Il vise à former des professionnels du secteur de l'industrie chimique. Dans ce secteur, qui en Espagne représente le quatrième secteur industriel (environ 10%), les professionnels effectuent des tâches de recherche, développement, conception, ingénierie et contrôle de processus dans divers domaines (entreprises du bois, pétrochimie, acier, alimentaire, pharmaceutique, cosmétique industrie etc).

L'objectif de ce diplôme est d'acquérir les connaissances linguistiques et socioculturelles nécessaires à l'expression et à la compréhension des langues étrangères telles que l'anglais, l'allemand, le français et le portugais, en renforçant les compétences descriptives et analytiques qui permettent d'approfondir l'étude synchrone et diachronique de celles-ci. langues et leurs productions littéraires. Ce diplôme propose une formation en trois langues étrangères (vous aurez le choix entre l'anglais, le français, l'allemand et le portugais). Dans les matières à option de la quatrième année, la formation peut être orientée vers le domaine linguistique ou littéraire-culturel.

L'objectif du diplôme en sciences de la mer est la préparation scientifique et pratique de professionnels en relation avec l'environnement marin et côtier, offrant aux diplômés une formation multidisciplinaire et multidisciplinaire applicable aux activités de pêche, à l'aquaculture, à l'océanographie, à l'environnement et à sa protection, à la gestion côtière et l'aménagement du territoire, le tourisme durable, les nouvelles ressources alimentaires, les minéraux d'intérêt industriel et les énergies renouvelables.

La biologie est considérée comme une partie essentielle de la connaissance. Pour cette raison, la licence en biologie apporte des connaissances et des compétences en morphologie, systématique, structure et fonction des êtres vivants, de l'interaction intra et interspécifique de leur adaptation avec l'environnement qui les entoure. L'un des objectifs du baccalauréat est la formation de professionnels capables de produire des avancées dans ce domaine essentielles au développement de la société.

Le diplôme en philologie appliquée galicienne et espagnole offre une formation spécialisée dans le domaine des langues et littératures galiciennes et espagnoles afin que les personnes qui étudient ces études puissent appliquer leurs connaissances et leurs valeurs au progrès de la société grâce à l'utilisation d'outils numériques et une maîtrise complémentaire des langues modernes (telles que l'anglais, le français, l'allemand ou le portugais). Il utilise le terme Philologie comprise comme la collaboration entre diverses disciplines et sous-disciplines toujours axées sur la parole et ses textes, et l'adjectif Appliqué, puisqu'il utilise les connaissances de la science fondamentale pour son application pratique.

La Licence en Commerce propose un enseignement axé sur la gestion globale des entreprises, des organisations et des institutions. Les diplômés en commerce acquerront des compétences polyvalentes qui leur permettront de développer une pluralité de compétences nécessaires dans une activité largement reconnue et traditionnelle : entrepreneuriat, gestion globale d'entreprises et de projets, avec un accent particulier sur divers aspects tels que le marketing, les opérations, le commerce et logistique; communication et négociation dans les arènes internationales dans sa propre langue ou dans des langues étrangères; gestion d'équipes interdisciplinaires et commerciales; importer et/ou exporter ; gestion des grands comptes, des produits et du marketing ; mais aussi la gestion comptable et financière.

L'objectif fondamental de ce diplôme est de former des professionnels de la traduction et de l'interprétation capables d'identifier et d'appliquer des outils et des stratégies de médiation culturelle et linguistique de qualité, ainsi que de les préparer à une future spécialisation. Les étudiants auront le choix entre trois options : anglais-espagnol, français-espagnol et anglais-galicien. Quelle que soit l'option choisie, une deuxième langue (anglais, français, allemand ou portugais) sera étudiée plus avant.

Ce diplôme vise à fournir une formation complète et multidisciplinaire dans le domaine socio-professionnel pour concevoir et mettre en œuvre des stratégies et des politiques de ressources humaines et d'intervention dans l'achat de travail, ainsi que participer à la communication dans divers domaines d'action tels que le conseil du travail, la gestion et gestion du personnel, etc...

L'intérêt du diplôme est déterminé par les caractéristiques des deux matières fondamentales qui le constituent : l'Automatique et l'Électronique Industrielle. Ces questions ont entraîné un changement important dans l'activité économique en raison de la présence accrue de l'automatisation et de l'intelligence dans des processus et des produits de plus en plus complexes, soutenus par les technologies de l'information et des communications. De nos jours, une ligne de production ne peut se concevoir sans un degré élevé d'automatisation et de gestion par des méthodes informatisées et intégrées à différents niveaux.

La personne qui s'intéresse au génie électrique est destinée à travailler dans la gestion des systèmes d'alimentation électrique, des installations électriques et des entraînements dans la transmission et la distribution d'énergie électrique, domaines qui nécessitent des personnes qualifiées ayant une formation spécifique dans ce secteur. Ces personnes diplômées doivent également couvrir des domaines émergents qui ont de plus en plus d'incidence dans la société d'aujourd'hui, tels que la traction électrique dans les systèmes éoliens et photovoltaïques, des domaines avec une expansion importante et notable dans notre pays ces dernières années et avec un avenir toujours plus grand. progression.

L'objectif du diplôme d'ingénieur des ressources minières et énergétiques est de fournir la formation et les compétences nécessaires à l'exercice de la profession réglementée d'ingénieur technique dans les mines. Trois technologies sont proposées : « Ressources énergétiques, carburants et explosifs », « Exploitation minière » et « Minéralurgie et métallurgie ». Le diplôme approfondit la formation liée à l'investigation et à l'exploitation des ressources minières (roches et minéraux, espaces souterrains, eau...). De plus, il dispense une formation adaptée dans le domaine correspondant à la transformation et à l'utilisation de ces ressources dans l'industrie : production et utilisation de matériaux métalliques, d'aciers, de polymères et de composés.

L'objectif du diplôme d'ingénieur en technologies des télécommunications est de former des professionnels à la pointe des connaissances technologiques et des compétences professionnelles en ingénierie des télécommunications, permettant aux étudiants de se spécialiser dans l'une des quatre technologies de base qui soutiennent la société de l'information: systèmes de télécommunication, systèmes électroniques, télématique, son et image. La solide formation que les étudiants acquièrent leur donne la capacité de s'adapter à un secteur en constante évolution.

Le diplôme d'ingénieur en technologie industrielle offre une formation multidisciplinaire avec une base solide de compétences et de connaissances scientifiques et technologiques. Cette formation facilite l'accès et la fin des études de master qui, avec ce diplôme, constituent un programme d'études intégré qualifiant pour la profession d'ingénieur industriel.

La formation traditionnelle en génie mécanique met l'accent sur l'acquisition d'une expertise dans la résolution de problèmes spécifiques à ce domaine et sur la formation des étudiants à s'adapter aux changements technologiques auxquels ils seront confrontés tout au long de leur carrière professionnelle. Ainsi, cette formation s'appuie sur des connaissances scientifiques et techniques essentielles telles que la physique, les mathématiques, l'expression graphique, les statistiques et la chimie.

L'objectif du diplôme en économie est de former des professionnels capables d'analyser les achats, le comportement des agents économiques et les conséquences des mesures de politique économique adoptées par les administrations publiques, en cherchant des réponses à des problèmes tels que l'inflation, la croissance économique, le chômage, la politique monétaire déséquilibres ou problèmes liés à la durabilité.