Le programme de premier cycle en sciences du comportement est conçu pour fournir à l'étudiant une large compréhension systématique du comportement humain et des facteurs biologiques, psychologiques, culturels, politiques et sociaux qui influencent un tel comportement. Le programme met l'accent sur la maîtrise des concepts clés des sciences du comportement; exposition à d'importantes théories de la science du comportement tirées de la psychologie, de la sociologie, de l'anthropologie et des sciences politiques; le développement et l'utilisation de compétences rigoureuses d'investigation, d'observation et de recherche communes aux sciences du comportement; et la capacité d'intégrer les connaissances dans les sciences du comportement. Le programme fournit des connaissances et des compétences pratiques avec une applicabilité de carrière durable.

Les sciences de la santé offrent une variété de programmes, dont une majeure avec différentes options menant au baccalauréat en sciences de la santé.

Les sciences de la santé offrent une variété de programmes, dont une majeure avec différentes options menant au baccalauréat en sciences de la santé

Le domaine du développement de l'enfant vise à comprendre comment les individus évoluent au fil du temps, de la conception à l'adolescence. La connaissance des processus de développement, de ce qui change et de ce qui reste constant, et de ce qui influence le changement est essentielle pour prendre de bonnes décisions concernant le bien-être des enfants et la réussite individuelle. Le programme de développement de l'enfant comprend des expériences en classe et sur le terrain pour préparer les étudiants à devenir des professionnels de l'enfant et de la famille compétents et efficaces. Initialement, les étudiants maîtrisent les bases du développement dans différentes périodes de développement. À mesure qu'ils avancent dans le programme, ils se concentrent sur des domaines spécifiques dans le but de développer une compréhension plus approfondie des questions liées au développement, à son étude et à son application.

Le Département des études Africana du Collège des arts et des sciences humaines propose une majeure et une mineure en études Africana. Africana Studies est avant tout une discipline qui étudie les dimensions sociales, culturelles, politiques et esthétiques des expériences des peuples Africana. Ces expériences vont des premières civilisations humaines à l'ère tragique de l'esclavage, de la colonisation et de la dispersion involontaire par la migration forcée et le déplacement des peuples africains. Le cadre intellectuel qui distingue Africana Studies des autres disciplines est qu'il explore le domaine du point de vue des intérêts, des aspirations, des possibilités et des destins envisagés des peuples Africana. Le fondement de la discipline repose sur une compréhension et une appréciation de la vision du monde et de la philosophie de vie des peuples africains comme point de départ de toute enquête intellectuelle sur Africana. Le diplôme de BA et le programme mineur offert par le département mettent l'accent sur un examen des caractéristiques théoriques et empiriques de l'expérience du monde africain à la fois dans une perspective contemporaine et historique.

Le programme des services humains à CSU Dominguez Hills est une majeure professionnelle de premier cycle, s'étendant normalement sur au moins quatre semestres de travaux universitaires de la division supérieure.

Le domaine du développement de l'enfant vise à comprendre comment les individus évoluent au fil du temps, de la conception à l'adolescence. La connaissance des processus de développement, de ce qui change et de ce qui reste constant, et de ce qui influence le changement est essentielle pour prendre de bonnes décisions concernant le bien-être des enfants et la réussite individuelle. Le programme de développement de l'enfant comprend des expériences en classe et sur le terrain pour préparer les étudiants à devenir des professionnels de l'enfant et de la famille compétents et efficaces. Initialement, les étudiants maîtrisent les bases du développement dans différentes périodes de développement. À mesure qu'ils avancent dans le programme, ils se concentrent sur des domaines spécifiques dans le but de développer une compréhension plus approfondie des questions liées au développement, à son étude et à son application.

Les conseillers pédagogiques travaillent avec tous les étudiants intéressés à poursuivre une carrière dans les professions de la santé (ex: médical, dentaire, pharmacie, etc.). Nous travaillons avec les étudiants actuels et les anciens qui postulent dans les écoles des professions de la santé et encourageons tous les étudiants intéressés par une carrière dans les professions de la santé à assister à des ateliers, à se familiariser avec notre site Web, à rejoindre nos courriels et à venir à notre bureau pour une conseiller rendez-vous chaque semestre. Ainsi, nous aimons travailler avec les étudiants à toutes les étapes de leur parcours pré-santé.