Notre programme de maîtrise en santé publique, le premier du genre, entièrement en ligne, vise à donner aux professionnels de la santé les moyens d'analyser, d'élaborer des stratégies et de proposer des solutions aux problèmes de santé publique en Afrique du Sud et dans le monde entier. Vous étudierez la santé environnementale, la santé au travail et les menaces et risques épidémiologiques. Notre programme est comparable aux programmes proposés par les écoles de santé publique accréditées au niveau international, mais il est adapté à la législation sud-africaine et subsaharienne, aux impératifs sanitaires et à l'environnement économique.

Le Master of Science in Nature Conservation est un diplôme de troisième cycle en conservation de la nature de l'UNISA, un Bachelor of Technology (tel qu'il était proposé avant la mise en place du HEQF actuel) ou un BSc Honours Degree équivalent. Un étudiant admis sur la base d'une qualification équivalente et qui n'a pas suivi un module de méthodologie de la recherche peut être tenu de suivre un tel module au niveau 8 du NQF à des fins non diplômantes (NDP) avant d'être autorisé à s'inscrire à la dissertation.

Pour le Master of Arts in Religious Studies, il faut être titulaire d'une licence ou d'un diplôme de troisième cycle approprié, ou d'une licence de 480 crédits avec un minimum de 96 crédits au niveau 8 du NQF en études religieuses ou dans un domaine connexe, avec une moyenne de 60 %. Un étudiant admis sur la base d'un diplôme de troisième cycle ou d'une licence de 480 crédits avec un minimum de 96 crédits au niveau 8 et qui n'a pas suivi un module de méthodologie de la recherche peut être tenu de suivre un tel module ((RST4804) au niveau 8 du NQF pour le NDP avant d'être autorisé à s'inscrire à la dissertation.

Le programme d'études consiste en une thèse qui comprend une proposition de recherche, une défense orale (viva voce) et deux manuscrits, basés sur la recherche du candidat, soumis pour publication à une revue reconnue et accréditée. La preuve de la soumission des manuscrits est une condition obligatoire pour l'obtention du diplôme.

Pour la maîtrise en arts visuels, il faut être titulaire d'une licence en arts visuels ou d'un diplôme de troisième cycle en arts visuels, ou d'une licence en arts visuels de 480 crédits, avec un minimum de 96 crédits au niveau 8 du NQF, ou du diplôme universitaire supérieur en arts visuels, avec une moyenne de 60 %.

Le Master of Engineering est un diplôme d'ingénieur (BEng) au niveau 8 de la NQF, ou un B Eng Tech Hons au niveau 8 de la NQF avec une moyenne de 60 %. Tous les étudiants titulaires de diplômes étrangers, y compris ceux qui sont originaires de pays africains, doivent faire évaluer leurs diplômes par la SAQA.

Le MEd (Technologie de l'information et de la communication) vise à permettre aux étudiants d'acquérir, de renforcer et d'approfondir leurs connaissances théoriques avancées en TIC dans les environnements éducatifs. Les thèmes abordés comprennent l'élaboration de politiques en matière de TIC éducatives, les problèmes actuels et émergents en matière d'apprentissage numérique, les théories et les cadres de conception de l'apprentissage contemporain et l'encadrement de l'évaluation dans les contextes du 21e siècle.

Le programme de maîtrise en psychologie adopte une approche distincte de l'apprentissage transformateur, mettant l'accent sur la transformation de l'identité, ainsi que celle de la vie personnelle et professionnelle. Le programme met l'accent sur l'incarnation, la création de sens et la création de communautés en tant que dimensions critiques de la participation créative dans la société contemporaine et postmoderne.

Le M.Ed. in Educational Leadership est conçu pour permettre aux diplômés qui sont bien éduqués dans les principes et les pratiques de l'apprentissage transformateur, tels qu'ils sont appliqués à des contextes tels que l'éducation aux arts expressifs et du mouvement, le coaching de développement et de santé et le leadership transformateur.

Le programme comprend une thèse qui intègre une proposition de recherche à réaliser au cours de la première année d'études.

Le programme d'études comprend un mémoire qui intègre une proposition de recherche à réaliser au cours de la première année d'études.

Le programme d'études comprend un mémoire qui intègre une proposition de recherche à réaliser au cours de la première année d'études

Le programme comprend une thèse qui intègre une proposition de recherche à réaliser au cours de la première année d'études.

Le programme d'études comprend un mémoire qui intègre une proposition de recherche à réaliser au cours de la première année d'études

Le programme d'études comprend un mémoire qui intègre une proposition de recherche à réaliser au cours de la première année d'études