Le Master en systèmes aériens sans pilote est un diplôme hautement spécialisé, unique dans le système universitaire galicien et l'un des deux seuls masters officiels de drones proposés sur le territoire national. Les étudiants peuvent choisir des cours orientés vers le fonctionnement des systèmes aériens sans pilote, enseignés par l'Université de Saint-Jacques-de-Compostelle (École polytechnique supérieure d'ingénierie de Lugo) ou orientés vers le développement de systèmes aériens sans pilote, enseignés par l'Université de Vigo (École d'aéronautique et Space Engineering d'Orense), fournit également les connaissances de base pour obtenir le titre de pilote de drone et permet l'accès aux programmes de doctorat et la réalisation d'une thèse de doctorat.

L'objectif général du titre de «Master en génie forestier» est la formation de techniciens supérieurs formés pour planifier, projeter, organiser, contrôler et diriger les espaces naturels et les biens et services fournis par le domaine forestier. Parmi ses objectifs figurent la protection du sol, la conservation et la régulation des ressources en eau, la continuité des espèces de faune et de flore sauvages, l'amélioration du milieu rural et la valorisation des ressources forestières, tant pour leur transformation par l'industrie que pour leur jouissance directe.

Le Master en Génomique et Génétique vise à satisfaire la demande de formation universitaire, au sein du SUG, en biologie théorique et expérimentale, médecine vétérinaire, technologie alimentaire, pharmacie, sylviculture-agriculture et environnement, ce qui représente une opportunité pour / les étudiants qui en ont besoin plus de formation aux frontières de la connaissance et de la technologie dans le domaine des sciences de la vie dans la Communauté autonome de Galice.

L'objectif général du titre de «Master en génie agronomique» est la formation de techniciens supérieurs formés pour projeter, planifier, organiser, diriger et contrôler les systèmes et procédés de production développés dans le secteur agroalimentaire, y compris les infrastructures et installations nécessaires pour exécution efficace de ces activités productives, le tout dans un cadre de protection et de conservation de l'environnement et de développement et d'amélioration du milieu rural.

Les étudiants qui, en outre, démontrent une compréhension et une maîtrise systématiques des méthodologies de recherche pertinentes en technologie et sécurité alimentaire de dernière génération, qui démontrent la capacité de concevoir, concevoir et mettre en œuvre une recherche originale de qualité qui contribue au développement des connaissances dans ce domaine. domaine, ils pourront obtenir le titre de docteur.

A travers une méthodologie participative, l'analyse de cas, la résolution d'exercices, les jeux de rôle, le débat sur les lectures d'intérêt et le développement et la présentation d'œuvres, on cherche à ce que l'étudiant acquière des connaissances avancées en gestion d'entreprise et la capacité de les appliquer, tout en développant la gestion compétences.

L'objectif du cours est de former des spécialistes à la réalisation d'études du territoire servant de base à l'aménagement du territoire en termes de durabilité territoriale, ainsi que des ressources naturelles, notamment le sol en tant que ressource rare, par les Administrations et l'entreprise.

Les objectifs fondamentaux du Master sont: offrir la formation pédagogique et didactique requise par la réglementation en vigueur, et répondre à l'exigence essentielle d'entrée en Espagne dans les corps d'enseignants habilités à enseigner aux futurs enseignants de l'enseignement secondaire et du baccalauréat, de la formation professionnelle et de la langue. Enseignement.

L'objectif du cours est d'obtenir des professionnels avec une capacité idéale à gérer des projets, la capacité de les réaliser, le diagnostic des problèmes existants et des méthodologies et des connaissances pour la prise de décision et la résolution de problèmes.

L'objectif du cours est de former des éducateurs et des enseignants à la haute gestion pédagogique des activités liées aux loisirs, au plein air et au contact avec la nature.