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1 Informatique décisionnelle Master's degree in Hoboken

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1 Informatique décisionnelle Master's degree in Hoboken

  • Stevens Institute of Technology - Graduate Studies
    Stevens Institute of Technology - Graduate Studies

    Stevens Institute of Technology - Graduate Studies

    Master en analyse commerciale et intelligence artificielle

    • Hoboken, États-Unis d'Amérique

    Master, Master

    À plein temps, À temps partiel

    2 années

    Apprentissage à distance, Sur le campus

    Anglais

    Dans l'économie actuelle axée sur l'IA, les organisations ont un besoin urgent de leaders capables de combler le fossé entre la stratégie commerciale et l'intelligence artificielle. Le Master en Business Intelligence et IA du Stevens Institute of Technology vous prépare à devenir ce leader, en combinant une expertise technique avancée et un sens aigu des affaires stratégiques.

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Type de diplôme populaire

Format d'étude populaire

Sur le campus Master Diplômes dans Études de commerce Affaires Informatique décisionnelle

Des études en business intelligence peuvent inclure une éducation des applications, des technologies et des méthodes qui sont utilisées dans la présentation, l'intégration et l'analyse des informations commerciales. Les élèves peuvent apprendre cette discipline contribue à promouvoir une meilleure prise de décision dans les entreprises.

Les États-Unis restent la destination la plus populaire au monde pour les étudiants étrangers. Les universités américaines dominent les classements mondiaux et le pays offre également une grande variété de lieux d'études passionnants. Les systèmes universitaires d'État sont partiellement subventionnés par les gouvernements des États et peuvent avoir de nombreux campus répartis dans tout l'État, avec des centaines de milliers d'étudiants.

Le master ne peut être suivi qu'une fois la licence achevée. Pour être diplômé, les étudiants doivent avoir suivi entre 12 et 18 cours qui incluent souvent des examens complets et/ou une thèse.

L'apprentissage sur le campus fait référence à la participation à des cours en personne. Cela implique généralement d'assister à des cours et à des conférences traditionnels, de participer à des activités de groupe et de dialoguer avec les professeurs et les pairs en personne. L'apprentissage sur le campus comprend également souvent l'accès aux laboratoires, aux bibliothèques et à d'autres ressources du campus telles que les clubs étudiants, les bureaux des services d'orientation professionnelle et les centres de loisirs.