12 Recherche en éducation Degree Programs

Conformément à cette importance fondamentale des travaux de recherche dans le domaine de l'éducation, le Master officiel de recherche en éducation * est conçu pour vous fournir les outils, les connaissances et les compétences nécessaires pour rapprocher la recherche de la pratique éducative, contribuant à promouvoir les objectifs qui Cette recherche a permis de : décrire, expliquer, interpréter et transformer la réalité éducative.

L'accent sera mis sur la recherche de votre intérêt en matière d'éducation. Vous internaliserez les méthodologies, techniques et outils nécessaires à la recherche en innovation pédagogique.

L'objectif du programme de doctorat en éducation (D.Ed) est d'aider les étudiants à développer les compétences individuelles nécessaires pour résoudre des problèmes éducatifs, que ce soit dans l'enseignement, la supervision ou l'administration, tout en gardant ces solutions en équilibre avec les besoins institutionnels, communautaires ou scolaires et attentes. Le programme de doctorat en éducation (D.Ed) est offert en ligne à distance.

Les compétences d'apprentissage à distance de la Faculté des arts et des sciences humaines sont généralement très professionnelles. Les programmes d'études à distance de l'Université Selinus de cette faculté permettent d'accéder à la spécialisation dans laquelle l'étudiant peut choisir les sujets qui vous intéressent afin de concevoir un programme pleinement adapté à sa vocation.

Votre programme de doctorat en éducation à distance de l'AIU sera un programme sur mesure conçu spécialement pour vous par vous et votre conseiller. Cette flexibilité pour répondre à vos besoins se retrouve rarement dans d'autres programmes d'apprentissage à distance.

Le Bachelor of Education (TESL) (Hons) de l'Asia e University est un programme de premier cycle à orientation professionnelle conçu pour préparer les étudiants internationaux à des carrières marquantes dans le domaine de l'enseignement de l'anglais. Que vous souhaitiez enseigner dans des écoles, des centres éducatifs ou à l'étranger, ce programme vous permet d'acquérir les compétences pédagogiques, linguistiques et technologiques nécessaires pour inspirer la prochaine génération d'apprenants de l'anglais.

Le programme s'adresse spécifiquement aux professionnels de l'éducation issus d'écoles publiques ou privées, d'organismes communautaires ou gouvernementaux, de départements de formation, d'établissements d'enseignement supérieur et d'autres structures liées à l'éducation, qui aspirent à devenir des chercheurs.

L'objectif général de ce Master est d'élargir la formation postuniversitaire complète de l'étudiant à d'autres domaines de connaissance des sciences de la santé, comme la podologie.

Le doctorat en administration de l’éducation est conçu pour préparer des praticiens expérimentés à des postes de direction et d’élaboration de politiques ainsi que pour poursuivre des carrières dans les domaines de la politique, de l’enseignement universitaire ou collégial et de la recherche. Les étudiants peuvent se spécialiser dans les domaines de l'administration et de l'analyse des politiques dans l'enseignement supérieur, le développement et les affaires étudiantes, l'enseignement supérieur comparé et international, les fondements historiques et philosophiques de l'enseignement supérieur, la finance et l'économie de l'enseignement supérieur, ainsi que la culture et le changement organisationnels. .

Master d'études supérieures en technologie éducative et de l'innovation conseillera les outils pour les établissements d'enseignement de tout niveau de formation dans la conception et la mise en œuvre de projets basés sur une utilisation intensive des technologies éducatives, à l'aide des théories et des stratégies d'apprentissage.

Le diplômé sera en mesure de diriger des projets d'innovation éducative, basés sur l'utilisation intensive d'outils de travail virtuels et de technologie éducative. Il aura les compétences nécessaires pour mener à bien la conception pédagogique de cours virtuels, concevoir des expériences d'apprentissage soutenues par l'utilisation des TIC, des environnements d'apprentissage virtuel modèles et des processus de production directe de ressources d'apprentissage.