406 Programmes de santé Degree Programs in Espagne

Le Master en Langues et Speech Pathologies permet une approche multidisciplinaire des principaux troubles du langage et de la parole qui présentent des étiologies neurologiques, psycho-affectives ou cognitives. Les étudiants étudient les stratégies de diagnostic et de traitement de chaque pathologie et étudient les aspects liés à l'anatomie, la physiologie et la dynamique du système nerveux central et périphérique, ainsi que leur relation avec les manifestations pathologiques au niveau comportemental.

Le Master en gestion pharmaceutique et biotechnologique est un programme de pointe qui couvre les développements les plus récents dans l'industrie pharmaceutique, biotechnologique et des sciences de la vie. L'EADA vous offre la possibilité de rejoindre une école de commerce de premier plan dans le centre-ville de Barcelone, l'un des centres européens du secteur. À l'EADA, vous acquérez des compétences qualitatives et quantitatives qui apportent une valeur ajoutée à votre profil dans l'industrie. Les classes sont petites et diversifiées, et les participants apprennent auprès de professeurs expérimentés en utilisant la méthode des études de cas.

Le Master officiel et en ligne de UNIR en systèmes de gestion intégrés est le seul qui vous permet de travailler sur la conception, la coordination, la mise en œuvre et l'évaluation des systèmes de gestion de la qualité, de l'environnement, de la responsabilité sociale des entreprises et de la santé et de la sécurité au travail, ainsi que comme dans le domaine préventif en tant que Technicien Supérieur en Prévention des Risques Professionnels dans la spécialité préventive que vous aurez choisie en option. Ainsi, vous atteindrez l'un des profils d'emploi les plus demandés sur le marché.

Le programme de doctorat en sciences de la vision est un programme interuniversitaire et interdisciplinaire, avec une vocation de collaboration internationale et un fort engagement envers la formation à la recherche moderne attendue dans le domaine biomédical.

Le Master est offert à tous les diplômés en sciences de la santé qui souhaitent entamer leur parcours dans le domaine de la recherche. De plus, les cours au choix permettent à l'étudiant de rejoindre/travailler avec les principaux groupes de recherche de la Faculté des sciences de la santé au cours de ses études de maîtrise. Par leur choix des cours au choix proposés, les étudiants pourront approfondir, selon leurs intérêts.

Le Master Universitaire de Recherche en Sciences de la Vision (MICCV) est un diplôme interuniversitaire, destiné à la recherche universitaire et à la formation à l#39;enseignement, qui est la première étape vers une thèse de doctorat. Il propose une formation complète en sciences de la vision, combinant les aspects biomédicaux, physico-optiques et neurophysiologiques, ainsi que la préparation préalable indispensable d#39;un futur chercheur scientifique et professeur d#39;université. L#39;Institut d#39;Ophtalmobiologie Appliquée (IOBA), de l#39;Université de Valladolid, est responsable de la coordination académique de ce master, auquel participent également les Universités d#39;Alcalá, Complutense de Madrid, Murcie et Saint-Jacques-de-Compostelle.

À l'École des sciences biomédicales et de la santé, vous apprendrez grâce à un modèle éducatif innovant qui encourage la formation interprofessionnelle avec d'autres professionnels de la santé, tout comme vous le ferez dans votre avenir professionnel. Vous aurez un aperçu de la pratique professionnelle avec des stages cliniques supervisés par des professionnels actifs, basés sur la résolution de cas cliniques réels dans des environnements de réalité simulée ou virtuelle, dans des laboratoires pionniers en Espagne équipés des derniers développements technologiques.

Le diplôme en sciences et technologies alimentaires offre une approche scientifique et technologique de l'industrie alimentaire sur l'ensemble du processus de préparation des aliments, de l'obtention des matières premières au processus de distribution et de vente, en passant par la production, la conservation et le contrôle de la qualité des aliments et des installations où il est manipulé et stocké.

Cognitive Science and Language est un programme de troisième cycle interuniversitaire et interdisciplinaire combinant des niveaux de maîtrise et de doctorat qui répond au besoin de surmonter les barrières académiques entre les différents domaines des sciences cognitives. Le programme met un accent particulier sur la perception de la parole et l'acquisition du langage, le traitement syntaxique et sémantique impliqué dans le discours, la relation entre la sémantique et la cognition, la structure logique du langage et les fondements épistémiques et conceptuels de l'étude du langage, l'analyse computationnelle du langage, et la relation entre les différents domaines des sciences cognitives.

Ce programme a été créé dans le but de répondre à une série de besoins de formation, scientifiques et de recherche qui se retrouvent dans le système universitaire galicien (SUG). Le programme de doctorat encourage les études au niveau postuniversitaire et favorise la formation à la recherche pour les étudiants dans le domaine des sciences de la santé et plus particulièrement dans le domaine de la dentisterie.

La neuroéducation a transformé le paradigme de la formation en incorporant et en favorisant l'intégration interdisciplinaire des sciences de l'éducation avec celles qui traitent de l'étude du fonctionnement du cerveau. Ainsi, une avancée sans précédent a été générée dans le processus d'apprentissage, car ils contribuent à l'autonomisation des capacités neurocognitives et émotionnelles des personnes. La présence de déficits cognitifs dans différentes pathologies neurologiques de l'enfance telles que les traumatismes crâniens, les tumeurs, etc., a conduit ces derniers temps à une prolifération de différentes formations dans le domaine neuropsychologique pour tenter d'atténuer ces pathologies par la rééducation des fonctions, comme ainsi que la grande variabilité des difficultés d'apprentissage que l'on retrouve dans l'école d'aujourd'hui. De même, il y a actuellement une augmentation significative des consultations cliniques des parents qui amènent leurs enfants avec des symptômes cliniques et cognitifs, à certaines occasions, et avec l'absence de celui-ci, à d'autres, ce qui les empêche pour un développement éducatif optimal.

L'industrie alimentaire est le secteur qui contribue le plus au produit intérieur brut en Espagne. D'un autre côté, le mode de vie de la société d'aujourd'hui exige des aliments variés, faciles à acquérir et à préparer et ayant une longue durée de conservation. Cela nécessite la formation de professionnels hautement qualifiés du secteur, qui doivent être capables d'innover des procédés et des produits combinant les différents aspects qui contribuent au succès d'un aliment sur le marché, tels que sa qualité et sa sécurité, ses bienfaits pour la santé des les consommateurs et, aussi, sa viabilité économique.

La maîtrise en recherche en dentisterie de l' International University of Catalonia (Espagne) a pour objectif de proposer un apprentissage hybride, une formation structurée pour la recherche dans les contextes académique, industriel et clinique. Ce Master vise à approfondir la formation et la préparation à la recherche avant les études de doctorat à travers une série de domaines dans lesquels financer des sujets de formation avancée sont abordés dans les recherches en cours sur les différentes spécialités dentaires.

Le Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de l'Université Politècnica de València couvre les besoins de la formation universitaire supérieure dans le domaine de la prévention des risques professionnels. Il s'agit de répondre aux exigences établies par la loi sur la prévention des risques professionnels, qui a constitué un tournant dans les dispositions légales et réglementaires en matière de sécurité et de santé au travail et a touché toutes les entreprises de tous les secteurs productifs. D'autre part, cette loi définissait un domaine professionnel jusqu'alors pratiquement inexistant en Espagne, dans lequel l'université n'avait pas assumé le rôle qu'elle méritait dans l'enseignement supérieur. Avec ce nouveau Master, les études postuniversitaires sont configurées dans le cadre du nouvel espace européen de l'enseignement supérieur à partir d'une approche multidisciplinaire, mais avec une claire vocation technique.

Le Master en Biomécanique et Physiothérapie du Sport est le premier master en Espagne destiné aux physiothérapeutes qui souhaitent acquérir et améliorer les outils thérapeutiques nécessaires au traitement intégral des sportifs, sur la base de preuves scientifiques et d'objectivation au moyen d'outils biomécaniques.

Le master en psychologie de la santé générale offre une formation aux diplômés en psychologie qui souhaitent accéder à la profession de psychologue de la santé générale, qui est formellement réglementée par la septième disposition supplémentaire de la loi 33/2011 sur la santé publique (Journal officiel de l'État 5/10/2011) .

Le master universitaire en bio-ingénierie pour la santé humaine de l'UIC Barcelone est conçu pour former les futurs leaders de l'innovation technologique appliquée au domaine des soins de santé. Avec une approche multidisciplinaire et centrée sur le patient, ce programme combine des connaissances avancées en ingénierie et en sciences de la santé avec une formation pratique intensive dans des domaines clés tels que les biomatériaux, la nanotechnologie, l'intelligence artificielle et la médecine régénérative.

Le MBA en industrie pharmaceutique et de la santé est un programme de troisième cycle qui vise à former de futurs dirigeants pour la direction et la gestion d'entreprises dans les secteurs pharmaceutique, des technologies de la santé, de la santé et des secteurs connexes.