Baccalauréat ès sciences en gestion de la transformation numérique
SRH Haarlem-CampusBaccalauréat ès sciences en gestion de la transformation numérique
Baccalauréat ès sciences en gestion de la transformation numérique
La transformation numérique concerne le processus d'intégration des technologies numériques dans tous les aspects des entreprises et des organisations, y compris le modèle commercial, les processus et les produits. Cela implique également des changements dans les structures organisationnelles et les ressources humaines. Dans un sens plus large, la gestion de la transformation numérique fait référence aux stratégies, à la planification et à la coordination des processus de transformation numérique.
Critères d'admission
Exigences d'entrée et linguistiques
Étudiants néerlandais :
- Havo-diploma (profils selon les parcours), Vwo-diploma, Mbo-diploma niveau 4
Étudiants internationaux:
- Baccalauréat international, diplôme d'études secondaires, certificat général d'enseignement secondaire, Abitur ou Fachhochschulreife, diplôme international équivalent
Exigences linguistiques : IELTS : 6.0 ou supérieur, TOEFL basé sur Internet : score global de 80 ; Certificat de Cambridge : note globale CEA, CPE ou FCE C (169-172) ; Havo/vwo : laissez-passer pour Englisch/Mbo-4.
Pour plus d'informations sur les conditions d'admission, veuillez visiter le site Web de l'université
Does this course require proof of English proficiency?
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Learn moreContenu du programme
Tout au long de l'étude, vous apprenez à appliquer des solutions TIC axées sur l'entreprise à l'aide des derniers outils et méthodes de collecte, d'analyse et de visualisation de données. Ces compétences sont combinées à de solides compétences entrepreneuriales, personnelles et interculturelles pour vous permettre de mener des entreprises et des projets numériques innovants et éthiques.
Le programme couvre des modules liés aux affaires tels que les stratégies commerciales, la gestion, l'informatique commerciale et les sciences des données :
- Dans le domaine des affaires, les étudiants acquièrent une compréhension des questions commerciales traditionnelles et numériques, notamment les stratégies et modèles commerciaux, la gestion des opérations et de l'information, la gestion des ressources humaines, le marketing, la finance et la comptabilité.
- Ils acquerront également des compétences en gestion, en leadership et en gestion du changement, les préparant à contribuer aux processus de changement requis dans les entreprises et les organisations.
- Les étudiants acquerront des connaissances en informatique de gestion et apprendront à identifier et à gérer des solutions TIC. Cet aspect couvre les systèmes d'information d'entreprise, le développement de logiciels, la gestion de l'information, la gestion et la gouvernance informatiques, les systèmes d'information géographique et les TIC et l'éthique mondiales.
- Dans le domaine de la science des données, les étudiants se familiariseront avec l'analyse et la visualisation des données, les données ouvertes et volumineuses, l'intelligence commerciale et artificielle et l'éthique technologique, ainsi que la cybersécurité et l'éthique.
Cours:
90 jours d'essai
- Travail d'équipe et gestion de projet
- Entrepreneuriat efficace
- Entreprise sociale et interculturelle
- Introduction à l'informatique de gestion et à la science des données I
- Défis mondiaux
Année 1
- Introduction à l'avenir numérique
- Mathématiques Appliquées I
- Gestion des opérations et de l'information
- Informatique I- Algorithmes & Programmation
- Entrepreneuriat I
Année 2
- Informatique II - Bases de données
- Informatique de gestion et science des données II
- Informatique III - Génie logiciel
- Entrepreneuriat II
- Finance et Comptabilité d'entreprise
- Le marketing numérique
- Visualisation des données
- Méthodes logicielles & Projet I
- Méthodes logicielles et projet II
- Entrepreneuriat III
Année 3
- Systèmes d'information géographique
- Gestion des ressources humaines et leadership
- Données ouvertes et mégadonnées
- TIC mondiales et éthique
- Entrepreneuriat IV
- Gestion et gouvernance informatique
- L'intelligence d'entreprise
- Intelligence Artificielle & Techéthique
- Gestion du changement
Année 4
- Fintech
- La cyber-sécurité
- Analyse des données
- TIC appliquées à l'éducation, à la santé et à la gouvernance
- Stage
- Projet de recherche appliquée
Bourses et financement
Plusieurs options de bourses sont disponibles. Veuillez consulter le site Web de l'université pour plus d'informations.
Livraison du programme
Le programme est structuré autour d'un total de 28 modules d'études étroitement alignés de cinq semaines au cours d'un programme de quatre ans. Les méthodes d'enseignement et d'apprentissage fréquemment utilisées comprennent des conférences, des séminaires, des débats, des jeux de rôle, des études de cas (en direct) et le développement de projets.
L'expérience rencontre l'entrepreneuriat
Le groupe SRH, un réseau leader d'universités privées indépendantes en Allemagne et la Global School for Entrepreneurship, une université de sciences appliquées visant à développer les entrepreneurs de demain, ont créé Haarlem Campus pour apporter l'innovation et l'entrepreneuriat aux étudiants locaux et internationaux à Haarlem. Les deux opérateurs universitaires coopèrent dans un but précis – ils veulent aller loin. Et aller loin, c'est VOUS rapprocher de VOS rêves et de VOS objectifs professionnels.
L'Allemagne et les Pays-Bas abritent tous deux les systèmes éducatifs les plus réputés au monde, ce qui est l'une des raisons pour lesquelles nous pensons que cette coopération remplit toutes les conditions préalables à un parcours éducatif non conventionnel et réussi.
Frais de scolarité
UE/EAA (y compris la Suisse et les Balkans occidentaux)
- 6 750 EUR/an, payé par mensualités (8 semestres)
Hors UE/EAA
- 9 900 EUR/an (8 semestres)
Opportunités de carrière
Il existe une demande croissante de programmes combinant les domaines des affaires et de la numérisation aux Pays-Bas et à l'étranger, dans le secteur privé et public et dans les organisations à but non lucratif. Pourtant, un programme d'études de licence avec cette combinaison est proposé par très peu d'universités de sciences appliquées aux Pays-Bas.
Le profil prépare aux postes suivants sur le marché du travail dans le domaine de la transformation numérique :
- Chef de projet dans le domaine de la conception et de la gestion de solutions TIC et de données innovantes et des processus de transformation numérique associés
- Responsable de processus de processus de transformation numérique plus complexes
- Product Owner dans les entreprises technologiques
- Expert/conseiller indépendant en TIC, solutions de données ou gestion de la transformation numérique
- Entrepreneur dans les TIC, la gestion des données ou les processus de transformation numérique
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A propos de cet institut

Campus SRH de Haarlem
L'institution établie par la collaboration Haarlem Campus offre aux étudiants des concepts d'enseignement et d'apprentissage innovants qui encouragent la croissance professionnelle et personnelle. Haarlem Campus a été créé par deux défenseurs expérimentés de l'enseignement supérieur. Un réseau leader d'universités privées...
Pourquoi étudier à SRH Haarlem-Campus
Environnement d'apprentissage inspirant
Nous vivons une époque passionnante offrant autant de défis que d'opportunités. Par conséquent, nous avons besoin de professionnels entreprenants, fougueux et créatifs capables de traduire leur pouvoir et leurs passions en solutions innovantes et tournées vers l'avenir. Notre objectif est de jeter les bases en créant un environnement d'apprentissage inspirant, intégré dans un campus unique, en mettant l'accent sur le développement personnel, l'enseignement interactif et la pertinence pratique.
Culture d'entreprise
Nos étudiants sont encouragés à développer leurs propres idées.
C'est pourquoi l'entrepreneuriat serpente comme un fil rouge dans tous nos programmes, assurant à nos étudiants un contact précoce avec les sujets entourant la création d'une entreprise.
L'écosystème unique, comprenant un hub d'incubateur dans la coupole de Haarlem, fournira en outre des conditions parfaites en offrant un réseau spécialisé ainsi qu'une infrastructure de soutien.
Apprendre au lieu d'enseigner
Nous veillons à ce que l'apprenant actif occupe le devant de la scène.
De petits groupes d'étude, des tâches professionnelles authentiques et des blocs thématiques de cinq semaines permettent un travail et un apprentissage axés sur les projets, créant les meilleures conditions préalables possibles pour la croissance personnelle et professionnelle.
Pour être cohérents, nos instructeurs assumeront également un rôle complètement nouveau en s'éloignant de la simple transmission de connaissances pour servir de coachs d'apprentissage et de modèles pour les étudiants.
Informations de contact
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