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Master en architecture d'intérieur
Master en architecture d'intérieur
La Faculté d'architecture et des arts accueille les candidatures pour un programme de master international innovant en architecture (d'intérieur) axé sur la réutilisation adaptative.
Il est raisonnable de supposer que les architectes (d'intérieur) devront de plus en plus faire face à la transformation et à l'adaptation de l'environnement bâti. Aujourd'hui, le rôle de l'architecture se redéfinit en raison des enjeux démographiques, économiques et écologiques. La transition et la réutilisation occupent une place centrale dans la pratique et la théorie du métier.
Ce programme de maîtrise académique est innovant car il considère la préservation par l'acte de réutilisation adaptative au lieu de la simple conservation et restauration. Plutôt que de s'appuyer sur une perspective archéologique, il met l'accent sur une approche conceptuelle pour donner une énergie nouvelle et inattendue aux bâtiments. Par conséquent, le programme vise à former des étudiants qui explorent et activent le riche potentiel des sites existants grâce à une conception soutenue par la recherche et la théorie.
Idéalement positionnée dans une région riche en sites historiques aux identités diverses (culturelles, artistiques, religieuses et industrielles), la faculté est à proximité géographique d'un riche laboratoire de cas potentiels qui s'étalent sur 600 ans. Les élèves apprennent à concevoir ces sites comme des palimpsestes plutôt que comme des monuments. Ils sont encouragés à explorer la beauté, la mémoire, les qualités cachées et les potentialités plus larges des sites transmis par nos prédécesseurs.
Le programme de maîtrise s'écarte de la compréhension conventionnelle de «l'intérieur» en tant que catégorie spatiale quantifiable en soulignant ses dimensions artistiques et éthiques plus riches en tant qu'intérieur public.
Critères d'admission
Exigences du diplôme
Le master international d'architecture d'intérieur avec un accent sur la réutilisation adaptative se concentre sur un baccalauréat ou une maîtrise en architecture et / ou architecture d'intérieur avec un fort intérêt pour la réutilisation adaptative et les aspects culturels de l'architecture (d'intérieur) au sens large.
L'Université de Hasselt évaluera les étudiants individuellement sur la base de leur portefeuille, de leurs antécédents scolaires et de leurs qualifications. Les exigences générales impliquent des exigences en matière de diplôme et des exigences linguistiques. Le jury du programme évalue chaque candidature individuellement au regard du portfolio et du dossier académique du candidat, avec une attention particulière pour les projets traitant d'un contexte complexe et historique.
Exigences linguistiques
Les candidats doivent démontrer une bonne maîtrise de l'anglais, tant à l'écrit qu'à l'oral. Les compétences en anglais doivent être confirmées par un score récent au test d'anglais comme langue étrangère (TOEFL) ou aux systèmes internationaux d'évaluation de la langue anglaise (IELTS) ou à tout test de compétence reconnu.
Vous pouvez être exempté si votre connaissance de la langue anglaise (niveau académique) peut être prouvée autrement (par exemple, locuteur natif ou si vous avez déjà réussi (une partie) d'un programme enseigné en anglais).
Procédure d'admission :
1. Votre portfolio et lettre de motivation :
Nous avons besoin d'un portefeuille (max. 30Mb), qui peut être envoyé en pdf par email (ou WeTransfer), accompagné d'une courte lettre de motivation (max. 300 mots) et d'un aperçu de vos études.
2. Votre administration :
Vous devez vous pré-inscrire en ligne et avoir soumis certains documents à notre administration des étudiants.
Pour plus d'informations sur les conditions d'admission, veuillez visiter le site Web des universités.
Does this course require proof of English proficiency?
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Learn moreContenu du programme
Le programme de maîtrise d'un an comprend trois composantes principales: studio de design, module théorique et mémoire et projet de maîtrise.
Studio de design
- Le studio de design se concentre sur l'étude, la transformation et l'adaptation de bâtiments et de sites existants. Des exemples représentatifs pourraient être : la transformation d'un monastère du XVIIe siècle, une tour de bureaux en béton de 1970 ou une prison du XIXe siècle avec un plan panoptique. Au cours de ce processus, une attention considérable est accordée à la valeur patrimoniale, aux qualités atmosphériques, aux détails de construction et aux caractéristiques spatiales qui ne correspondent plus aux nouveaux bâtiments. Dans ce cadre, deux séminaires de recherche s'articulent autour de l'atelier de design et du module théorique. Un séminaire se concentre sur les espaces de lecture au moyen de diverses techniques telles que le dessin à la main, la photographie et le modélisme. L'autre séminaire explore les significations changeantes des espaces, à mesure que leurs fonctions se transforment. De cette façon, le programme explore à la fois les valeurs matérielles et immatérielles de l'environnement bâti.
Module Théorie
- Le module théorique présente aux étudiants la théorie émergente et le cadre de référence liés à la réutilisation adaptative en étudiant des textes pertinents et des études de cas récentes. Il propose une approche historique, philosophique et artistique nécessaire pour acquérir une compréhension profonde des dimensions spatiales et conceptuelles de l'intérieur. Des visites d'étude dans plusieurs villes historiques et des projets de réutilisation adaptative dans l'Euregio font partie du master. Un voyage traditionnel dans la ville riche en couches de Rome constitue une introduction culturelle et est inclus dans le programme.
Projet de Master et Thèse
- Précédés d'un atelier de deux semaines, le projet de master et le mémoire concluent le programme, consistant en un travail de conception personnel et original sur un bâtiment existant et ses abords. Une thèse écrite et/ou graphique présente les recherches soutenant la conception. Les étudiants seront invités à considérer des sites qui font partie de projets de recherche en cours, mais peuvent également proposer des sites de leur propre pays d'origine.
Bourses et financement
Bourses Master Mind
La bourse Master Mind est un programme de bourses du gouvernement flamand.
La bourse Master Mind comprend:
- Subvention de 8 200 €.
- Exonération des frais de scolarité par année académique de 60 ECTS.
Livraison du programme
Rechercher
Le programme est fortement intégré dans la recherche en cours sur la réutilisation adaptative par TRACE, qui fait partie du groupe de recherche Arck de la Faculté d'architecture et des arts de l'Université de Hasselt. Notre ambition est d'impliquer activement les étudiants internationaux dans cette recherche.
Les recherches doctorales en cours et terminées sur la réutilisation adaptative portent sur des typologies très diverses telles que les sites miniers, les monastères et les églises, ainsi que les maisons individuelles d'après-guerre. Alors que la recherche est toujours liée à la conception, nous développons des stratégies et des programmes potentiels pour les bâtiments et les sites sans réponses toutes faites. C'est le cas, par exemple, lorsqu'un bâtiment est un monument classé et que sa réutilisation impliquerait de fortes adaptations spatiales. Enfin, nous analysons les qualités matérielles et immatérielles des sites, notamment lorsque ces derniers révèlent des conditions atmosphériques exceptionnelles, précieuses dans le processus de transition.
Frais de scolarité
Tarif standard : 979,60 €
Diplôme
Master en architecture d'intérieur (60 ECTS)
Opportunités de carrière
Nos diplômés ont trouvé des emplois intéressants dans le domaine de l'architecture et de l'architecture d'intérieur et dans des endroits du monde entier.
Beaucoup d'entre eux ont ensuite travaillé pour des universités et des centres de recherche, ainsi que pour des organisations gouvernementales et non gouvernementales.
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A propos de cet institut
Université de Hasselt
L'Université de Hasselt est une université innovante qui a une orientation internationale prononcée. Il est synonyme d'excellence en éducation, de recherche de pointe dans des domaines de pointe et d'engagement actif envers l'innovation et l'entrepreneuriat. Cela se reflète dans son...
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