Master en Création Artistique Contemporaine

Création artistique contemporaine

Le Master de Création Artistique Contemporaine vise à doter les étudiants d'une pratique exposée dans le développement de projets, qui vise à renforcer l'autonomie de l'œuvre et à permettre la prise de conscience de soi d'un acte créatif - essentiel pour la praxis en tant qu'artiste. Le classement des étudiants pour le MA vise à représenter un large aperçu de l'activité artistique. La sélection est basée sur un choix d'individus qui, en général, ont un corps prédictif de l'identité d'une pratique artistique continue.

On retrouve dans l'appellation Création Artistique Contemporaine une plateforme d'intersection pour les nouvelles technologies et l'art contemporain (Arts Médias). Une hypothèse de transdisciplinarité qui révèle l'intention de développer, de mettre en œuvre et de sensibiliser et de réfléchir aux arts visuels - on espère que cet effort s'étendra au-delà des considérations sur la relation entre l'art et la technologie.

Sur la base du paradigme de l'interaction, vue comme une forme d'action qui se produit entre deux ou plusieurs objets qui se répercutent l'un sur l'autre, nous trouvons une ligne de pensée qui anime ce maître. Les combinaisons résultantes de plusieurs interactions, simples ou complexes, nous offrent et nous guident dans un phénomène surprenant et émergent où l'on voit et dit l'idée que tous les systèmes sont interdépendants, où toutes les actions fournissant toutes exposent le résultat d'un approche consciente de la grammaire implicite dans la constitution du discours de l'œuvre d'art contemporaine - sous ses différentes formes, allant des installations audiovisuelles pour systèmes interactifs, en passant par l'hypermédia, la réalité virtuelle, aux concepts de réseau et de cyberespace.

Nous voyons tout ce discours dans le sens de développer des compétences avancées: dans le contexte des méthodologies et des pratiques de recherche en art, l'utilisation des nouvelles technologies appliquées à l'art, la compréhension / communication / interprétation de la science transdisciplinaire impliquée, les compétences interpersonnelles et de groupe pour le travail d’équipe multidisciplinaire.

Les cours sont concentrés les jeudis et vendredis et sont des travaux en salle de classe (face à face), on attend une certaine souplesse et un suivi particulier, notamment dans le cas des étudiants ayant le statut d'étudiant-travailleur.