Pratique de conception collaborative mondiale MA

Année 1

Cette année rassemble notre communauté de cours par le biais d'un apprentissage par projet et de différents modes d'interaction. Les thèmes sont :

• Contextes et interactions globaux/locaux
• Esprits et compétences collaboratifs
• Prototypage itératif et innovation de conception
• Engagement et évolution de la pratique

Ensemble, en tant qu'étudiants et membres du personnel, nous explorons les origines et l'avenir de ces thèmes et termes à travers des débats communautaires réguliers. Nous interagissons de 4 manières :

• Septembre - décembre : Les 2 cohortes commencent l'année 1 dans leurs studios de base de Londres et de Kyoto. L'interaction a lieu en personne localement et en ligne dans le monde entier
• Janvier - mars : les étudiants de Kyoto se rendent au studio de Londres pour toute la cohorte, une interaction en personne
• Avril - mai : les étudiants de Kyoto restent dans le studio de Londres, mais les étudiants de Londres se rendent au studio de Kyoto. L'interaction a lieu en personne localement et en ligne dans le monde entier
• Juin - juillet : les étudiants de Kyoto retournent au Japon pour rejoindre les étudiants de Londres pour une interaction en personne avec tout le groupe

Les unités UAL et KIT sont conçues pour se compléter thématiquement. Il est prévu qu'ils s'emboîtent les uns dans les autres dans les groupes suivants. Les élèves réalisent toutes les unités.

Groupement d'unités 1

Ces unités établissent la communauté et le studio, à la fois localement à Londres et à Kyoto et à l'échelle mondiale par le biais d'interactions en ligne. Vous travaillerez à la fois individuellement et en équipe pour explorer les principes fondamentaux des approches de conception centrées sur l'humain, collaboratives et interculturelles.

Unité UAL 1 : Globale et collaborative

Cette unité présente des thèmes clés dans la pratique interculturelle et collaborative. Il explore :

• Paysages - dialogue et débat historiques et contemporains
• Mentalités - sensibilité aux distances entre les personnes
• Mécanismes - méthodes pour combler ces distances
• Réseaux - communautés et cadres plus larges
• Stewardship - pilotage et accompagnement des équipes
• Précédents - modèles existants et émergents de pratique mondiale et collaborative

KIT Unité 1 : Conception pour les interactions

Cette unité explore les processus de recherche centrés sur l'humain, la science des fibres et les interactions multisensorielles avec les produits, les services, les environnements et les interfaces. Il se concentre sur l'utilisation de matériaux durables - naturels ou synthétiques - et l'informatique physique pour prototyper rapidement des outils d'interaction offrant des alternatives aux moyens de communication verbaux.

Groupement d'unités 2

Ces unités explorent davantage nos expériences et notre compréhension de notre studio et la façon dont nous interagissons en tant que communauté à travers celui-ci. En tant que cohorte combinée Londres-Kyoto, nous changeons de lieux et de rôles en nous visitant ou en nous hébergeant et en échangeant des lieux.

Nous nous appuyons sur et développons des compréhensions fondamentales à partir des unités initiales. Cela guide la conception de prototypes et de modèles d'innovation dans des projets en direct centrés sur l'utilisateur et tournés vers l'extérieur. Camberwell Unit 2 fonctionne avec les 2 plus petites unités de KIT, 2A et 2B.

UAL Unité 2 : Pratique de conception

Cette unité utilise le prototypage de conception comme un processus de «point de rencontre» accessible pour développer des idées et des dialogues entre les praticiens de la conception, les parties prenantes du projet et les utilisateurs finaux du projet. Il se concentre sur des projets locaux centrés sur l'utilisateur et sur la cartographie à l'échelle mondiale des modèles de pratique.

KIT Unité 2A : Design pour l'innovation

Cette unité présente des modèles d'innovation de conception, identifiant comment les considérations sociales, techniques et de conception peuvent être gérées ensemble. Il teste les principes commerciaux dans des contextes non commerciaux par le biais de travaux de groupe collaboratifs et de jeux de rôle.

KIT Unité 2B : Conception pour processus et projets

Cette unité est un projet vivant en collaboration avec une organisation du secteur public, privé ou à but non lucratif. C'est un espace de test pour le travail d'équipe interdisciplinaire. Il équilibrera les principes éthiques, sociaux et durables avec les stratégies et impératifs d'innovation.

Année 2

Cette année vous aide à cultiver des objectifs et des opportunités de pratique à travers un projet majeur que vous pouvez entreprendre individuellement ou en équipe. Celle-ci s'appuie sur un stage professionnel, un travail de terrain immersif et une pratique participative. Il est soutenu par une période ultérieure de diffusion adaptée aux contextes stratégiques et aux publics.

Les 2 cohortes retournent dans leurs studios de base d'origine à Kyoto et à Londres et travaillent toute l'année à partir de ces lieux (par défaut mais ouverts à la négociation individuelle).

Unité Mixte 3 - UAL et KIT Unité 3 : Projet Majeur Final

Cette unité est dirigée et évaluée conjointement par l'UAL et le KIT. Il s'appuie sur et active davantage l'apprentissage et les liens communautaires à partir de l'année 1. L'accent est mis sur vous - en tant qu'étudiants individuels et en tant que cohorte - pour prendre l'initiative de façonner les interactions au sein et au-delà du cours à travers un projet majeur.

Cette unité vous demande de développer et de diriger un projet de conception approfondi qui répond à un défi sociétal défini. Il y a 3 parties complémentaires :

• Un briefing vivant - un document cadre de projet évolutif
• Un corps de recherche vivant - terrain immersif et dialogues participatifs
• Un résultat vivant - un prototype de conception qui montre la compréhension et le respect du contexte auquel il répond
• Vous pouvez entreprendre le projet en tant qu'individu ou en équipe

Groupement d'unités 4

Ce sont les dernières unités. Ils vous aident à faire la transition entre votre projet majeur terminé et votre passage complet à la pratique indépendante au-delà du cours.

Unité UAL 4 : Diffuser – Solo

Cette unité vous aide à définir vos valeurs de pratique et à diffuser votre travail. Les publics et les contextes peuvent concerner :

• Emploi
• Financement de la recherche et des entreprises
• Une étude plus approfondie
• Concours et récompenses
• Contributions aux événements
• Panneaux ou publication

KIT Unité 4 : Diffuser - Cohorte

Cette unité présente la variété des approches de conception adoptées par la cohorte Londres-Kyoto sur 2 ans. Il le fait par le biais d'un événement collectif physique, virtuel ou hybride qui engage des communautés externes, des parties prenantes et des réseaux à la pointe de la pratique collaborative.

Remarque : Toutes les unités de l'année 1 doivent être réussies pour que les étudiants puissent passer à l'année 2.

La classification du prix sera calculée en utilisant la moyenne des deux unités UAL de deuxième année: l'unité de projet majeur (40 crédits UAL) et l'unité de diffusion solo (20 crédits UAL).