MA en bibliothéconomie et sciences de l'information - Sur le campus

Rejoignez-nous à l'iSchool pour un programme progressif et stimulant. Accrédité par l'American Library Association depuis sa création (1924), notre programme vous aidera à devenir un professionnel de l'information innovant.

Les offres du programme

• Petites classes, instructeurs accessibles, attention individuelle ;
• Communauté d'apprenants amicale, solidaire et collaborative ;
• Flexibilité dans l'horaire des programmes d'études à temps plein ou à temps partiel;
• Préparation à une variété de carrières dans l'information;
• Expérience du monde réel grâce à un stage obligatoire;
• Des services de carrière et des taux de placement professionnels hautement appréciés.

Caractéristiques du programme sur le campus

• Mélangez des cours d'autres départements UW-Madison classés au niveau international dans votre diplôme iSchool (jusqu'à 9 crédits), y compris l'informatique, l'éducation, la psychologie et les communications;
• Acquérir de l'expérience via des emplois étudiants ou des stages dans des bibliothèques, des archives, des laboratoires et des projets technologiques renommés pendant ses études;
• Flexibilité dans le format des cours - les étudiants peuvent suivre des cours en ligne ou en face à face. Remarque : les étudiants du programme sur le campus doivent s'attendre à suivre 2 à 3 cours en ligne ;
• Participez à des organisations étudiantes dynamiques et à des projets communautaires qui améliorent l'apprentissage en classe et développent des compétences en leadership professionnel.

Accréditation ALA

Le programme de maîtrise en bibliothéconomie et études de l'information de l'Université du Wisconsin-Madison est accrédité par le comité d'accréditation de l'American Library Association, avec le statut d'accréditation continue. La prochaine visite d'examen complet est prévue pour l'automne 2022.

concentration

Le master iSchool est un diplôme généraliste préparant les étudiants à divers métiers de l'information. Les étudiants peuvent élaborer un plan d'étude personnalisé après avoir terminé les exigences du programme.

Zones de concentration générales

Concentration en bibliothéconomie

Travailler dans une variété de paramètres de bibliothèque avec des collections et des clients divers. Comprend la bibliothéconomie collégiale et universitaire, la bibliothéconomie publique, la bibliothéconomie pour les jeunes et les jeunes adultes, la gestion des collections électroniques, la bibliothéconomie scientifique, la bibliothéconomie de la santé, la gestion des données de recherche et la certification des médias de la bibliothèque scolaire du Wisconsin.

Archives à l'ère du numérique Concentration

Fournir un accès et promouvoir la préservation des documents et documents d'archives nés numériques et historiques. Les emplois potentiels incluent la gestion des actifs numériques, la préservation et la conservation numériques, les archives d'entreprise, les archives gouvernementales, les collections spéciales, les archives des bibliothèques tribales et les musées.

Uniquement disponible dans le programme sur le campus.

Gestion des données/informations et concentration analytique

Travaillez dans des entreprises, des administrations publiques, des centres de recherche, des établissements d'enseignement ou d'autres organisations à but non lucratif pour appliquer vos compétences en matière de recherche, d'analyse et de gestion des flux d'informations et de données. Les emplois potentiels incluent l'analyse et la visualisation des informations/données, la gestion des connaissances, la recherche de prospects, l'analyse des systèmes, la gestion des enregistrements et la conformité, la gestion des données de recherche, l'analyse des systèmes d'information et la gestion de projet.

Technologie de l'information et concentration UX

Concevoir, développer et gérer des technologies de l'information en mettant l'accent sur l'utilisateur. Les emplois potentiels incluent l'expérience utilisateur et la conception Web, les humanités numériques, la gestion et la conservation des actifs numériques, la gestion des bases de données et des données et la formation / instruction informatique.

Concentration de l'organisation de l'information

Développer de nouvelles normes et de nouveaux systèmes innovants pour organiser et organiser l'accès aux sources d'information actuelles et émergentes. Les emplois potentiels incluent expert en métadonnées, catalogueur, taxonomie et construction d'ontologies, spécialiste XML et données liées, gestionnaire de bases de données, analyse de systèmes et gestion de projet.

Programmes de double diplôme

Les programmes de double diplôme en droit, histoire de l'art et musique nécessitent une admission et une acceptation formelles dans les deux programmes, ainsi que des semestres supplémentaires de cours pour terminer les deux diplômes.

Certificats nommés

Les certificats nommés sont des améliorations facultatives à la maîtrise généraliste. Les certificats nommés fournissent une reconnaissance formelle qu'un étudiant a terminé un ensemble défini de cours représentant une concentration particulière. Chacun nécessite des cours spécifiques et, dans certains cas, peut nécessiter des heures de crédit supplémentaires. Les certificats nommés suivants peuvent être complétés dans le cadre du diplôme iSchool :

Certificat Innovation Et Changement Organisationnel

Les étudiants du campus peuvent compléter un certificat en innovation et changement organisationnel en collaboration avec l'UW Business School. Les diplômés gèrent et dirigent le changement organisationnel ou innovent pour créer de nouveaux produits et services d'information dans diverses agences d'information.

Certificat de leadership UW‑Madison

Les étudiants de maîtrise en campus et en ligne d'iSchool peuvent obtenir un certificat en leadership UW‑Madison dans le cadre de leur maîtrise. Développez vos capacités de leadership dans un environnement favorable. L'obtention du certificat nécessite une combinaison de cours, d'engagement civique, d'ateliers non crédités et de réflexion intentionnelle.

1. Démontrer une compréhension des questions d'information sociétales, juridiques, politiques ou éthiques.
2. Utiliser des outils, des normes ou des meilleures pratiques appropriés pour organiser les informations ou les supports d'informations pour la convivialité et l'accès.
3. Concevoir des méthodologies de recherche appropriées pour évaluer les programmes, les services ou les systèmes d'enquête ou de prise de décision.
4. Démontrer une compréhension des compétences professionnelles importantes pour la gestion des organisations de l'information.
5. Démontrer une compétence avec les technologies de l'information importantes pour les professions de l'information.
6. Appliquer les concepts, principes ou théories appris dans les cours à la pratique sur le terrain, définis au sens large via un stage, une expérience de travail appliquée ou des devoirs de cours pratiques.
7. Démontrer une compréhension des inégalités systémiques entourant l'organisation, l'utilisation, les services ou les professions de l'information, en particulier en ce qui concerne les privilèges et la marginalisation.

La plupart des étudiants iSchool sur le campus occupent un ou plusieurs emplois LIS à temps partiel sur le campus ou dans la communauté. En plus d'acquérir de l'expérience et de nouvelles compétences, vous établirez des liens avec des professionnels qui pourront vous servir de ressource et de référence lorsque vous postulerez à un emploi professionnel.