L'autisme peut être un trouble sévère du développement qui peut entraver la communication et l'interaction sociale. Ce cours de psychologie explore les concepts qui sous-tendent le spectre autistique et son rôle dans le développement de l'enfant. Nous discutons de diverses théories sur le développement de l'enfant et expliquons comment aider les enfants à vivre avec l'autisme. Nous retraçons les différents niveaux d'autisme que l'on trouve sur le spectre avant d'aborder d'autres troubles du développement dont souffrent les enfants.

Les symptômes, le traitement et la gestion du TDAH est une formation diplômante gratuite en ligne qui fournit des informations sur le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité. Il existe de nombreuses idées fausses sur le TDAH qui influencent la façon dont les gens perçoivent les personnes atteintes de ce trouble. Ce cours est conçu pour vous enseigner l'impact réel du TDAH sur l'individu et sa famille. Il faut donc s'inscrire à ce cours dès aujourd'hui et commencer votre prochain voyage d'apprentissage dans le domaine de la santé mentale.

Le programme de travailleur des services aux personnes ayant une déficience intellectuelle est un diplôme collégial ontarien de deux ans qui s'adresse aux étudiants désireux d'avoir un impact direct sur la vie des personnes ayant une déficience intellectuelle. Vous deviendrez un praticien hautement qualifié, capable de fournir un soutien orienté vers la personne grâce à des cours qui favorisent la santé mentale et physique, développent les compétences interpersonnelles et interprofessionnelles et encouragent l'indépendance et les soutiens comportementaux positifs. Les nouveaux diplômés sont employés en tant que professionnels de l'aide directe ou assistants d'éducation.

Ce cours en ligne gratuit explore le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité et son traitement par la thérapie et les médicaments.

Les élèves développent les connaissances et les compétences nécessaires pour soutenir les personnes ayant une déficience intellectuelle tout au long de leur vie. En utilisant la planification dirigée par la personne, les étudiants plaident en faveur de l'autodétermination chez les personnes ayant une déficience intellectuelle et facilitent le développement de soutiens naturels et d'opportunités pour une pleine participation communautaire.

Le programme de maîtrise en sciences du développement humain et des troubles de la petite enfance est conçu pour les étudiants qui souhaitent travailler avec des nourrissons et de jeunes enfants et leurs familles dans des programmes d'intervention pour la petite enfance et d'autres contextes professionnels, y compris les écoles, les hôpitaux et les cliniques médicales.