Garde d'enfants et de jeunes

Garde d'enfants et de jeunes

Avec le programme de diplôme en soins aux enfants et aux jeunes de Fanshawe, vous apprendrez un large éventail de compétences qui vous permettront d'influer positivement sur la vie des personnes les plus vulnérables de la société.

Vous apprendrez des instructeurs vétérans sur les problèmes familiaux et les défis émotionnels et comportementaux des enfants. Dans ce programme de garde d'enfants et de jeunes, vous en apprendrez davantage sur l'éducation spéciale et les technologies d'assistance. Vous développerez des compétences de conseil de pointe, examinerez la maltraitance et la négligence des enfants, les problèmes de santé mentale, les structures familiales, les techniques de psychothérapie et de nombreux autres problèmes et préoccupations centrés sur l'enfant. Lorsque vous obtiendrez votre diplôme, avec un diplôme en soins à l'enfance et à la jeunesse, vous aurez un éventail de compétences dynamique et évolutif qui vous permettra de travailler dans un certain nombre de domaines différents tels que les foyers de groupe, les services correctionnels, les centres de traitement résidentiel, les sociétés d'aide à l'enfance. , conseils scolaires, centres de ressources communautaires et hôpitaux.

Niveau 1

Suivez tous les cours obligatoires suivants:

• Raison et rédaction 1 pour les études communautaires 3
• Programmation thérapeutique 3
• Compétences et interventions du CYC 3
• Pratique relationnelle CYC - Introduction 3
• Pratique professionnelle: préparation sur le terrain 1
• Diversité dans la pratique du CYC 3
• Développement de l'enfant 3

Niveau 2

Suivez les cours obligatoires suivants:

• Emplacement sur le terrain 1
• Séminaire de terrain 1

Niveau 3

Suivez tous les cours obligatoires suivants:

• Développement des adolescents
• Documentation et législation
• Communications pour les études communautaires
• Compétences de conseil
• Pratique relationnelle CYC
• Identité professionnelle: pratique sur le terrain
• Alphabétisation en santé mentale

Niveau 4

Suivez les cours obligatoires suivants:

• Emplacement sur le terrain 2
• Séminaire de terrain 2

Niveau 5

Suivez tous les cours obligatoires suivants:

• Dépendances, drogues et bien-être
• Préparation à la carrière CYC
• Dynamique familiale
• Cadres théoriques dans la pratique du CYC
• Counseling de groupe & Interventions-Adv
• Maltraitance et négligence envers les enfants
• Compétences en recherche pour la pratique du CYC

Niveau 6

Suivez les cours obligatoires suivants:

• Emplacement sur le terrain 3
• Séminaire de terrain 3

Diplôme - Certificat d'études supérieures du Collège de l'Ontario

Le diplômé a démontré de manière fiable sa capacité à

1. développer et entretenir des relations avec les enfants, les jeunes et leurs familles en appliquant les principes de la pratique relationnelle * et en respectant leur espace de vie unique *, la diversité culturelle et humaine.
2. évaluer et répondre aux forces et aux besoins des enfants et des jeunes, y compris des réponses complexes affectées par des problèmes de développement, environnementaux, physiques, émotionnels, sociaux et de santé mentale afin de promouvoir un changement positif.
3. analyser et évaluer l'impact de l'interdépendance entre la famille, les services sociaux, la justice et les systèmes communautaires sur les enfants, les jeunes et leurs familles et utiliser cette information dans la planification des soins holistiques et dans la réduction des barrières systémiques.
4. planifier, mettre en œuvre et évaluer des interventions à l'aide de pratiques fondées sur des données probantes * dans les domaines du milieu thérapeutique * et de la programmation, et du travail de groupe pour promouvoir la résilience * et améliorer le développement des enfants, des jeunes et de leurs familles.
5. défendre * les droits des enfants, des jeunes et de leurs familles et maintenir une perspective anti-oppression * et une compétence culturelle dans divers contextes culturels.
6. appliquer des compétences en communication, en travail d'équipe et en organisation au sein de l'équipe interprofessionnelle et avec les partenaires communautaires pour améliorer la qualité des services dans la pratique des soins aux enfants et aux jeunes.
7. élaborer et mettre en œuvre des stratégies d'auto-prise en charge en utilisant des processus d'auto-enquête et de réflexion pour promouvoir la conscience de soi et améliorer la pratique en tant que praticien de la garde d'enfants et de jeunes
8. utiliser la recherche factuelle *, les ressources de développement professionnel et les modèles de supervision pour soutenir la croissance professionnelle et l'apprentissage tout au long de la vie.

Les diplômés sont employés par des agences ou des institutions conçues pour répondre à une gamme de besoins d'enfants et de jeunes confrontés à des problèmes de santé émotionnelle, comportementale, sociale et / ou mentale. Ces lieux comprennent les foyers de groupe, les services correctionnels, les centres de traitement résidentiels, les sociétés d'aide à l'enfance, les conseils scolaires, les centres de ressources communautaires et les hôpitaux.