Posture, assise et mobilité en fauteuil roulant tout au long de la vie - Certificat de troisième cycle
University of Limerick
Information clé
Emplacement du campus
Limerick, Irlande
Langues
Anglais
Format d'étude
Mélangé
Durée
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Rythme
À plein temps, À temps partiel
Frais de scolarité
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Date limite d'inscription
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Date de début au plus tôt
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introduction
Posture, assise et mobilité en fauteuil roulant tout au long de la vie - Certificat de troisième cycle
Le cours est enseigné via un apprentissage mixte, avec des options en ligne et sur le campus, et offrira aux étudiants la possibilité d'être proactifs, réfléchis et responsables lorsqu'ils abordent les problèmes complexes qui affectent les systèmes de fourniture de fauteuils roulants et de sièges. Grâce à des conférences, des travaux pratiques, des tutoriels et des forums de discussion, les étudiants auront l'occasion d'élargir leurs perspectives en faisant progresser de manière créative et collaborative leurs connaissances, leurs compétences et leurs attitudes sociales.
Admissions
Bourses et financement
Plusieurs options de bourses sont disponibles. Veuillez consulter le site Web de l'université pour plus d'informations.
Curriculum
Semestre d'automne (option à temps partiel uniquement)
- Pratique fondée sur des preuves (apprentissage à distance)
- Posture durable. Places assises et mobilité en fauteuil roulant tout au long de la vie
Semestre de printemps (option temps plein et temps partiel)
- Pratique fondée sur des preuves
- Posture durable. Places assises et mobilité en fauteuil roulant tout au long de la vie
Résultat du programme
A l'issue de ce programme, les étudiants seront capables de :
- Adopter une approche fondée sur des données probantes pour évaluer et gérer la fourniture de fauteuils roulants et de sièges pour différents groupes de clients.
- Acquérir un niveau avancé de compétences, de connaissances et de raisonnement clinique pour améliorer les interventions auprès des personnes ayant des besoins d'assise posturale et de mobilité en fauteuil roulant, et pour améliorer les pratiques de prestation de services.
- Discuter des problèmes professionnels liés à la fourniture de services de fauteuils roulants et de sièges dans différents contextes.
- Examiner, comparer et contraster de manière critique les différents besoins des patients/clients, des fournisseurs de services et des modèles de service.
- Intégrer les connaissances de la recherche et les solutions pratiques à leur propre expertise professionnelle et aux préférences des clients tout au long de la vie pour établir les moyens de fournir des services de haute qualité et rentables dans ce domaine spécialisé.
- Acquérir des niveaux avancés de raisonnement clinique et de capacités de réflexion clinique dans ce domaine d'études.
- Développer une évaluation de niveau avancé et l'identification des besoins de service dans leur domaine de pratique clinique.
Crédits - 30ECTS