Baccalauréat ès sciences en analyse et résolution de conflits
Fairfax, États-Unis d'Amérique
BSc
DURÉE
4 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
01 Jun 2026*
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FRAIS DE SCOLARITÉ
USD 4 897 / per semester **
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
* pour les étudiants étrangers et les étudiants nationaux, le 1er février.
** frais de scolarité dans l'État à temps plein (12-15 crédits); 16 980 USD - frais de scolarité à temps plein hors de l'État (12-15 crédits); 1 803 USD - frais étudiants obligatoires
Conseil rapide
En contactant l’école, vous aurez accès à des conseils prioritaires gratuits pour toute question relative aux études et aux inscriptions.
Les compétences et les techniques analytiques sont essentielles pour résoudre les problèmes les plus difficiles au monde. Afin de résoudre le conflit, nous devons d'abord le comprendre. La pensée critique et les compétences en recherche sont au centre de notre programme de baccalauréat en sciences et sont recherchées par les employeurs de tous les secteurs. Les étudiants poursuivant un baccalauréat ès sciences en analyse et résolution de conflits développent des compétences en recherche et ont la possibilité d'acquérir de l'expérience dans la conception d'enquêtes, la conduite d'entretiens, l'analyse de statistiques et l'organisation de données.
Toutes les majeures en analyse et résolution de conflits choisissent un domaine de concentration :
- Construire la paix dans des sociétés divisées
- Mobilisation mondiale
- Action politique et sociale
- Justice et réconciliation
- Dynamique interpersonnelle
- Leadership collaboratif
- Conflit environnemental et collaboration
Conseiller
Les conseillers aident les étudiants à créer un programme d'études interdisciplinaire qui répond à leurs intérêts et à leurs objectifs de carrière. Toutes les majeures sont fortement encouragées à rencontrer régulièrement un conseiller pédagogique de l'école qui aidera les étudiants à développer et à suivre un plan d'études cohérent et à terminer le diplôme en temps opportun.
Les diplômés de la Carter School suivent de nombreux chemins vers la réussite.
Nos diplômés occupent un large éventail de rôles de leadership dans de nombreuses organisations.
Rôles de leadership
- Responsable principal du programme de reprise après sinistre
- Spécialiste de la justice réparatrice
- Consultante en stratégie de communication
- Spécialiste de la participation du public
- Officier des Affaires étrangères
- Innovateur, fondateur et PDG
- Directeur de programme et animateur principal
- Coordonnateur des donneurs de transplantation
- Généraliste en ressources humaines
- Spécialiste du développement des affaires
- Agent des services d'immigration
- Gestionnaire des programmes communautaires
- Conteur et développeur Web
- Chef de cabinet, Bureau du Congrès de l'État
- Chef de projet de recherche
- directeur des opérations
Conditions de diplôme
Total des crédits: 120
Les étudiants doivent satisfaire à toutes les exigences relatives aux diplômes de licence, telles qu'énoncées dans le règlement des études, y compris les exigences du tronc commun de Mason. Les étudiants de la Carter School doivent valider le cours de méthodologie de la recherche (6 crédits universitaires) ainsi que les 51 crédits requis dans leur spécialisation pour l'obtention de la licence.
Les étudiants qui poursuivent un double cursus avec un programme extérieur à celui de la Carter School devront satisfaire à toutes les exigences du tronc commun et de l'établissement nécessaires à l'obtention de leur deuxième spécialisation. Veuillez vous renseigner auprès du département de la deuxième spécialisation pour connaître les exigences supplémentaires.
Cours de base obligatoires
- CONF 101 Conflit et notre monde (Core maçonnique) 3
- CONF 210 Théories de l'analyse et de la résolution des conflits 3
- CONF 300 Techniques et pratiques de résolution de conflits 3
- CONF 301 Recherche et enquête en résolution de conflits 3
- CONF 302 Culture, identité et conflit 3
- CONF 320 Analyse et résolution des conflits interpersonnels 3
- CONF 330 Analyse et résolution des conflits communautaires, de groupe et organisationnels 3
- CONF 340 Analyse et résolution des conflits mondiaux (Core Mason) 3
- CONF 490 RS : Intégration (Mason Core) 3
Crédits totaux 27
Expérience sur le terrain
Les étudiants peuvent choisir de remplir cette exigence par le biais d'un stage, d'un apprentissage par le service, d'études à l'étranger ou d'études indépendantes.
Les étudiants ne peuvent être autorisés à effectuer un stage de terrain qu'après avoir obtenu au moins 30 crédits. Il est recommandé de valider au moins 9 crédits de cours en conflit d'horaire avant de faire une demande de validation de stage. L'approbation préalable du département est requise pour toute validation de stage. Les étudiants peuvent trouver des voyages organisés par la Carter School et des programmes d'études à l'étranger auprès du Bureau des relations internationales. Veuillez contacter un conseiller de la Carter School pour toute question ou information concernant les possibilités, les politiques et les procédures de validation des stages.
Sélectionnez un minimum de trois crédits parmi les suivants : 3
- CONF 370 Stage sur le terrain
- CONF 375 Expérience de terrain des programmes spéciaux
- CONF 385 Expérience de terrain internationale
- CONF 499 Recherche indépendante en analyse et résolution des conflits
Crédits totaux 3
Compétences et pratique
Cette exigence de trois crédits peut être remplie en prenant
- 3 crédits supplémentaires issus d'une deuxième expérience sur le terrain, OU
- un cours de langue étrangère de niveau 250 ou supérieur, OU
- un cours de 3 crédits ou trois cours de 1 crédit parmi les suivants :
Sélectionnez l'un de ces 3 cours crédités : 3
- CONF 325 Dialogue et différence
- CONF 398 Sujets spéciaux en techniques et pratiques avancées
- CONF 425 Médiation des conflits
- CONF 499 Recherche indépendante en analyse et résolution des conflits
Ou sélectionnez 3 de ces cours de compétences à 1 crédit :
- CONF 310 Sujets spéciaux en pratique
- CONF 314 Séminaire de développement de carrière
- CONF 331 Simulation dans la résolution des conflits communautaires et organisationnels
- CONF 341 Simulation dans la résolution des conflits mondiaux
Crédits totaux 3
Les cours ne peuvent PAS compter deux fois pour l’exigence de concentration et pour l’exigence de compétences et de pratique.
Méthodes de recherche
Sélectionnez au moins six crédits parmi les suivants : 6
- ANTH 450 Méthodes de recherche ethnographique
- CRIM 315 Méthodes de recherche et analyse en criminologie
- CDS 201 Introduction aux sciences sociales computationnelles
- CDS 292 Introduction à l'analyse des réseaux sociaux (Core de Mason)
- GOVT 300 Méthodes de recherche et analyse (Core Mason)
- GOVT 366 Analyse des politiques publiques
- HIST 300 Introduction à la méthode historique (Corps de base Mason)
- HIST 390 Le passé numérique (Corps de formation Mason)
- PHIL 357 Philosophie des sciences sociales
- Statistiques en psychologie (PSYC 300)
- PSYC 301 Méthodes de recherche en psychologie
- SOCI 303 Méthodes et logique de l'enquête
- SOCI 313 Statistiques pour les sciences du comportement (Corps de base Mason)
- SOCI 410 Enquêtes sociales et mesures des attitudes et des opinions (Programme de base Mason)
- STAT 250 Statistiques introductives I (Corps de base Mason)
- STAT 362 Introduction aux logiciels statistiques
- STAT 474 Introduction à l'échantillonnage d'enquêtes
- WMST 410 Méthodes de recherche féministes
Crédits totaux 6
Concentrations
Il existe huit concentrations.
- Concentration sur la construction de la paix dans des sociétés divisées (BPDS) : se concentre sur la manière dont les sociétés divisées avec un passé de conflit cherchent à transformer les relations et les situations de violence et d'injustice. Examine les communautés et les sociétés qui ont connu des conflits et comment les individus et les groupes construisent la paix aux niveaux local et mondial.
- Spécialisation en engagement mondial (GLBE) : Ce programme porte sur l’étude de la dynamique et de l’impact de la résolution des conflits internationaux. Il examine les dimensions nationales et internationales de la sécurité, les conflits interétatiques, les guerres civiles, le terrorisme, les migrations, la négociation et la diplomatie. Il explore les solutions permettant de réduire les conflits violents et de renforcer la paix et la sécurité.
- Spécialisation en action politique et sociale (APS) : Cette spécialisation porte sur les moyens par lesquels les individus s’organisent pour impulser le changement dans leurs sociétés. Elle explore l’action sociale, l’organisation sociale, les mouvements sociaux et la résistance civile afin d’analyser et d’étudier le rôle du conflit constructif.
- Spécialisation en justice et réconciliation (JRCN) : Ce programme porte sur les liens entre les droits humains, la justice et la résolution des conflits. Il comprend un large éventail de cours, notamment sur les dimensions juridiques des droits humains, les traumatismes, la mémoire, la guérison, la transformation des conflits et les formes de justice réparatrice.
- Spécialisation en dynamique interpersonnelle (DIP) : Ce programme porte sur la dynamique des interactions sociales menant aux conflits interpersonnels, ainsi que sur les processus et les compétences permettant de les résoudre. Les thèmes abordés incluent la communication interculturelle, la psychologie des groupes, les relations familiales et d’autres dimensions des relations humaines.
- Spécialisation en leadership collaboratif (CLDR) : vise à améliorer la capacité des dirigeants à gérer les conflits et le changement. Elle aborde des sujets tels que la transformation des conflits, la médiation, le dialogue et le leadership organisationnel.
- Spécialisation en résolution de conflits et collaboration environnementale (RCCE) : Ce programme porte sur l’utilisation de divers processus de résolution de conflits pour aborder les enjeux environnementaux. Il examine comment les communautés et les sociétés gèrent ces enjeux et prépare les étudiants aux compétences nécessaires pour promouvoir des solutions collaboratives.
- Parcours individualisé (PII) : Les étudiants souhaitant créer leur propre parcours peuvent collaborer avec un conseiller pédagogique afin de définir un ensemble d’au moins six cours formant un thème cohérent et répondant aux exigences du baccalauréat en analyse et résolution des conflits. Les parcours individualisés doivent être approuvés par le directeur du programme de premier cycle.
Pour satisfaire aux exigences de spécialisation, les étudiants choisissent six cours de spécialisation. Quatre de ces six cours doivent être choisis au sein de la spécialisation choisie. Les deux cours restants peuvent être choisis parmi toutes les listes de cours de spécialisation. Les cours thématiques pertinents à la spécialisation et/ou les cours offrant une expertise régionale peuvent être substitués, sous réserve de l'approbation du département. Les étudiants sont encouragés à consulter les cours thématiques chaque semestre et à réfléchir de manière créative à la pertinence des cours pour l'apprentissage dans leur spécialisation. Au moins deux des six cours de spécialisation doivent être des cours CONF suivis sur le campus. Le cours CONF 397 (Études à l'étranger) et les cours transférés d'un autre établissement ne satisfont pas à cette exigence. Un même cours ne peut être comptabilisé à la fois pour l'exigence de spécialisation et pour l'exigence de compétences et de pratique.
BS en analyse et résolution de conflits sans concentration
Les étudiants peuvent choisir de compléter leur majeure en analyse et résolution de conflits sans concentration. Le département propose de nombreux cours au choix qui permettent aux étudiants d'approfondir leur compréhension de la théorie et de la pratique dans le domaine de la résolution des conflits. Les étudiants peuvent choisir cette option et suivre le cours de base sur la résolution des conflits et 18 crédits de cours sur les conflits sélectionnés parmi les éléments suivants. Ces crédits ne peuvent pas être utilisés pour répondre également aux exigences en matière de compétences et de pratique ou d’expérience sur le terrain.
Sélectionnez 18 crédits parmi les suivants : 18
- CONF 325 Dialogue et différence
- CONF 326 Négociation
- CONF 329 Engagement communautaire et résolution collaborative de problèmes
- CONF 335 Justice et Réconciliation
- CONF 345 Dynamiques sociales du terrorisme, de la sécurité et de la justice
- CONF 375 Expérience de terrain des programmes spéciaux
- CONF 392 Jeunesse et conflit
- CONF 393 Violence : Causes, dynamiques et alternatives
- CONF 394 Droits de l'homme et inégalités
- CONF 398 Sujets spéciaux en techniques et pratiques avancées
- CONF 399 Sujets spéciaux en analyse et résolution des conflits
- CONF 425 Médiation des conflits
- CONF 435 Construire la paix dans les sociétés divisées
- CONF 499 Recherche indépendante en analyse et résolution des conflits
Crédits totaux 18
Exigence d'écriture intensive
Tous les étudiants de Mason doivent suivre au moins un cours désigné comme « axé sur l’écriture » dans leur majeure, de niveau 300 ou supérieur. Le cours CONF 302 Culture, identité et conflit a été désigné comme tel.
Electives
Les crédits restants nécessaires pour atteindre un total de 120 crédits peuvent être obtenus grâce à des cours à option généraux.
Noyau de maçon
Certaines exigences du tronc commun de Mason peuvent déjà être satisfaites par les exigences de spécialisation mentionnées ci-dessus. Il est fortement conseillé aux étudiants de consulter leurs conseillers pédagogiques afin de s'assurer qu'ils remplissent toutes les exigences restantes du tronc commun de Mason.
Exigences de la fondation
- Communication écrite (ENGH 101) 3
- Communication orale 3
- Raisonnement quantitatif 3
- Technologie de l'information et informatique 3
Exigences d'exploration
- Arts 3
- Compréhension globale 3
- Littérature 3
- Sciences naturelles 7
- Sciences sociales et comportementales 3
- Civilisation occidentale/Histoire mondiale 3
Exigences d'intégration
- Communications écrites (ENGH 302) 3
- Écriture intensive 3
- Synthèse/Projet de fin d'études 3
Crédits totaux 40


