14 Architecture Bachelor's Degree Programs in Amérique du Nord

Anglais : https://www.conestogac.on.ca/fulltime/bachelor-of-applied-technology-honours-architecture-project-and-facility-management...

Le programme B.Arch de SCI-Arc est un baccalauréat de cinq ans du programme de diplôme professionnel Architecture, mettant l'accent sur l'excellence de la conception et l'ampleur intellectuelle par le biais d'un enseignement des arts libéraux.

Proposé comme premier diplôme professionnel, le programme de licence en architecture offre une formation intense en matière de conception en développant la capacité de chaque étudiant à synthétiser une pensée critique, une vision artistique et un leadership responsable. Avec des enseignants professionnels passionnés, des équipes de collaboration diversifiées, des technologies émergentes et des laboratoires de fabrication, ainsi qu'une sensibilité aux méthodes durables, nous participerons ensemble à l'élaboration de notre monde physique.

Le baccalauréat en études architecturales de Carleton met l'accent sur les connaissances, l'expérience, la créativité et l'imagination. Notre programme vous encourage à explorer des idées en créant, à évaluer des idées dans le contexte de l'expérience humaine et à exercer votre créativité à travers l'écriture, la création de modèles, le dessin, les médias numériques et les présentations.

The Architectural Design major educates future design leaders. It is an intensive program focused on rigorous design processes. Architectural design is approached holistically– emphasizing investigations into the nature of materials and objects, interior space, ergonomics, history and theory, programmatic invention, functional poetics, and collaboration across disciplines. The curriculum instills purpose, craft, technological competencies and versatile thinking.

L'école d'architecture de l'Université d'État du Mississippi propose un baccalauréat en architecture, un diplôme professionnel de cinq ans accrédité par le National Architectural Accrediting Board (NAAB). Le programme a été accrédité de façon continue depuis sa création en 1973. En septembre 2016, l'école a été réaccréditée pour un autre mandat complet de huit ans. L'École d'architecture est également membre de l'Association des écoles collégiales d'architecture (ACSA). Les cours sont dispensés par une faculté de professionnels engagés dans la pratique, l'éducation et la recherche.

Un programme séquentiel de 2 ans principalement conçu comme un programme de transfert pour les étudiants qui souhaitent poursuivre un diplôme professionnel (B Arch) en architecture. À la fin du programme, les étudiants seront éligibles pour postuler à un stage avancé dans une université locale pour l'obtention d'un diplôme en architecture. L'admission et le placement avancé sont soumis à l'examen du portfolio à l'école de destination. Alternativement, après avoir terminé ce programme, les étudiants californiens peuvent également entrer dans la profession d'architecte directement via le processus de stage.

IIT Architecture Chicago est l'un des programmes d'architecture les mieux classés aux États-Unis, et notre programme de licence est conçu sur mesure pour les étudiants de premier cycle qui souhaitent laisser leur empreinte sur l'environnement bâti. Ce diplôme de cinq ans, désigné STEM, est accrédité par le National Architectural Accrediting Board, permettant à nos diplômés de devenir des architectes agréés sans temps supplémentaire à l'école.

Chez CAPLA, nous combinons une conception basée sur le lieu, affinée dans le climat extrême et le paysage exquis du désert de Sonora, avec une recherche de pointe sur les matériaux et l'environnement, le tout grâce à un apprentissage pratique solide dans nos installations de classe mondiale.

Un programme de double diplôme est un programme dans lequel l'étudiant poursuit simultanément des cours dans deux disciplines menant à des diplômes dans les deux. L'étudiant est tenu de satisfaire aux cours professionnels requis de chacune des disciplines entreprises. Les autres cours non obligatoires du programme et les exigences au choix des deux disciplines sont combinés de manière à satisfaire les exigences des écoles concernées et de l'Université dans son ensemble.