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Ce cours combine un cadre théorique avec une composante pratique dominante pour le thème central des Neurosciences Appliquées à la Consommation, permettant ainsi à chaque étudiant d'identifier le potentiel de l'analyse comportementale, des données psychophysiologiques et électrophysiologiques, appliquées au contexte de consommation ou d'interaction avec des individus de consommation . Le cours est doté d'un moteur dynamique et innovant à intégrer dans les pratiques existantes dans les entreprises, et combiné à des études de marché plus traditionnelles, le contenu du cours sera complémentaire et motivera les changements structurels des entreprises et des partenaires. Il vise à montrer aux participants l'importance d'appliquer les neurosciences dans le contexte de la stratégie commerciale, de la création de produits, de la stratégie de prix, de la distribution et de la communication. Avec ce cours, les stagiaires changeront d'état d'esprit concernant les interventions stratégiques à appliquer dans les entreprises, ils comprendront l'importance d'identifier et de réagir aux stimuli, puis d'adapter et de créer des produits, des campagnes, des prix, des sites Web ou des emballages capables d'impliquer vos clients.

Un certificat de compétence en vente et marketing offre des programmes personnels et professionnels, transférables et diplômants dans le domaine de la finance. Les étudiants intéressés par le secteur des services financiers devraient envisager le programme d'études décrit pour le certificat en finance. Des cours supplémentaires sur la gestion de l'argent personnel et l'investissement immobilier offrent des possibilités de développement personnel. Ces programmes ont été conçus en consultation avec des professionnels locaux de premier plan. Les banques commerciales et d'investissement, les caisses d'épargne et de crédit, les coopératives de crédit, les caisses d'épargne et de retraite et les sociétés financières recherchent des candidats possédant ces compétences.

A l'issue de cette formation, les participants seront capables d'accompagner individuellement les collaborateurs en face à face et à distance avec un comportement positif pour entraîner l'adhésion et favoriser le transfert dans l'action; d'adapter son style de monitorat aux profils des monitorés et dans le respect des étapes incontournables de l'accompagnement individuel; de préparer, de conduire et d'animer une formation en salle ou à distance comme un leader d'accompagnement en créant une dynamique de groupe; de concevoir une formation: cheminement de l'objectif pédagogique jusqu'au bagage pédagogique; de gérer un groupe en formation en tenant compte des différents profils et comportements.