5 Programmes d'enseignement Degree Programs in Colombie

L'enseignement se caractérise par le fait d'être l'étape où les gens réfléchissent et participent au changement. Le siècle actuel impose à la question éducative la nécessité de poursuivre cette tradition à la lumière des nouvelles exigences sociales. Des philosophes de renom, penseurs et visionnaires des organisations d'aujourd'hui, soulignent que le monde se dirige vers une grande transformation où l'école, plus que toute autre institution sociale, sera inévitablement touchée et pour cette raison fait face à de grands défis.

Promouvoir la réflexion pédagogique comme élément inhérent aux processus de formation à la recherche médiatisés par des actions articulées avec la pratique pédagogique pour la transformation de la réalité. Se former sur les plans culturel, humaniste et éthique pour faire face de manière responsable aux problèmes liés à leur profession. Former un sujet qui respecte, exerce et promulgue les éléments de base de la démocratie participative dans l'exercice de la citoyenneté.

Le baccalauréat en éducation de la petite enfance en modalité virtuelle (SNIES 109293) vise à former des professionnels honnêtes qui contribuent à créer une société inclusive et équitable pour les garçons et les filles selon les caractéristiques contextuelles et les exigences globales.

L'enseignement se caractérise par le fait d'être l'étape où les gens réfléchissent et participent au changement. Le siècle actuel impose à la question éducative la nécessité de poursuivre cette tradition à la lumière des nouvelles exigences mondiales. Des philosophes de renom, penseurs et visionnaires des organisations d'aujourd'hui, soulignent que le monde se dirige vers une grande transformation où l'école, plus que toute autre institution sociale, sera inévitablement touchée et pour cette raison fait face à de grands défis.

La Spécialisation en communication éducative s'engage à promouvoir les processus de communication et de formation à la gestion des conflits et de la citoyenneté, en s'appuyant sur l'étude et l'appropriation des composantes qui déterminent le rôle des processus de communication et de formation dans la génération d'un nouveau sens de l'interaction sociale et de la vie démocratique de la société colombienne.