Master en conception urbaine et résilience climatique
Limerick, Irlande
Master
DURÉE
2 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FRAIS DE SCOLARITÉ
EUR 19 000 *
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
* Hors UE : 19 000 € par an | UE : 7 500 € par an | Remarque : les frais de scolarité pour la deuxième année sont susceptibles d'être modifiés
L'École d'architecture et de design de produits offre un environnement de travail interdisciplinaire, encadré par des experts issus de domaines tels que l'urbanisme, l'architecture, l'architecture paysagère, l'écologie, l'histoire, les sciences et la philosophie. Dans un monde confronté à des défis urbains complexes, nous croyons qu'une réflexion approfondie sur le design est essentielle pour favoriser des solutions résilientes au changement climatique. L'environnement d'apprentissage, en tant que programme de travail en atelier, est expérientiel, axé sur les défis, centré sur l'étudiant et collaboratif. Ce programme, à la pointe de la recherche, s'appuie sur les réflexions actuelles et encourage les étudiants à développer des recherches contemporaines dans le domaine de l'urbanisme et de la résilience climatique.
À l'ère de la crise climatique, l'urbanisme est de plus en plus complexe. Les professionnels doivent donc se tenir informés des dernières avancées en matière d'urbanisme, de principes de ville-éponge, de justice climatique, de mobilité durable et de sciences urbaines. Les concepteurs doivent également posséder les outils nécessaires pour relever les défis politiques, sociaux et spatiaux complexes.
Depuis 15 ans, l'École d'architecture et de design de produits dirige l'Intelligence Unit (IU), un programme de recherche axé sur les problématiques urbaines et régionales contemporaines, notamment à Limerick. Ce nouveau programme sera intégré à une IU mondiale et élargira son champ d'action pour explorer les défis urbains dans divers contextes géographiques, environnementaux et politiques. Dans la mesure du possible, nous collaborerons avec les acteurs locaux sur des projets concrets, garantissant ainsi la pertinence et l'impact de nos travaux.
En s'intéressant à divers contextes urbains – notamment le déclin urbain, les quartiers informels et la reconstruction d'après-guerre –, les étudiants développeront les compétences nécessaires pour analyser et relever les défis complexes de l'urbanisme. Ce programme dote les diplômés des connaissances et des outils nécessaires pour concevoir des solutions résilientes et adaptatives dans le contexte plus large des défis climatiques mondiaux.
L'École d'architecture et de design de produits de Limerick collabore depuis trois ans avec l'École d'architecture de Kharkiv, en Ukraine, sur le programme de reconstruction du pays. Ce partenariat a mobilisé des ONG, des architectes du secteur public local, des services municipaux, ainsi que des universitaires et des praticiens internationaux. Cette collaboration a donné lieu au lancement de deux nouveaux programmes d'urbanisme, l'un en Irlande et l'autre en Ukraine, menés en parallèle. Au cours de leur premier semestre, et s'appuyant sur trois années de travail conjoint sur les villes ukrainiennes, les étudiants de l'École d'architecture de Limerick contribueront aux efforts de reconstruction de l'Ukraine d'après-guerre aux côtés de leurs homologues de Kharkiv, dans le cadre du programme « Global IU ».
Le MSc UDCR est enseigné par des urbanistes, ingénieurs, écologues, architectes, paysagistes et chercheurs hautement expérimentés. L'environnement d'apprentissage du MUDCR est le Studio de Design, où chaque étudiant dispose de son propre espace de travail, ainsi que d'un espace d'exposition et de conférences.
En tant qu'étudiant inscrit au programme, vous serez un apprenant actif, travaillant aux côtés de vos camarades et en collaboration sur des projets axés sur des défis concrets. Le programme s'appuie sur la recherche et la pratique, à la pointe de la réponse aux enjeux sociétaux et environnementaux d'aujourd'hui et de demain. Les modules sont axés sur la recherche, faisant appel à la recherche par la conception ainsi qu'à des méthodologies de recherche plus traditionnelles.
Pendant les quatre semestres, vous travaillerez à temps plein en studio sur le campus. Vous aurez également la possibilité d'effectuer un stage au semestre 4, avec des cours et des conférences entièrement en présentiel. Des visites de sites et de terrain sont également organisées à des moments clés du programme.
Le programme se déroule sur deux ans à temps plein, avec quatre semestres d'études de 30 crédits chacun. Les modules Design Studio I, II et III vous permettront d'approfondir progressivement vos compétences et votre expérience dans les connaissances et processus fondamentaux de la conception en environnements urbains, ruraux et paysagers complexes. Dans chaque module, vous développerez des propositions de conception adaptées à des environnements réels complexes et exigeants, notamment en matière de résilience climatique.
Le module Écologie vous fournira les connaissances nécessaires pour intégrer de manière réfléchie les perspectives écologiques dans votre travail de conception et pour démontrer comment la conception avec des processus naturels peut aider à relever les défis climatiques, environnementaux et sociaux.
Le module sur les principes de la ville éponge permettra aux étudiants de réfléchir au drainage urbain durable dans les villes, notamment en termes d'élévation du niveau de la mer et d'événements climatiques plus fréquents, notamment les inondations.
Le module Histoire et théorie de l'urbanisme vous permet de reconnaître comment les théories de l'urbanisme, comprises à travers différentes étapes historiques, affectent la conception, la gestion et l'avenir des villes.
Au deuxième semestre, les étudiants débuteront un module de conception de politiques ou d'urbanisme, qui les aidera à comprendre les enjeux contemporains en jeu lors de la conception des politiques d'urbanisme.
Le module « Infrastructures durables – Transports et déplacements » apprendra aux étudiants à gérer les modes de déplacement durables contemporains et complexes. Cela s'étendra des systèmes de transport urbain à grande échelle à la gestion de la demande, en passant par des interventions plus modestes favorisant les déplacements actifs et durables.
Les étudiants auront la possibilité de choisir entre des modules optionnels aux semestres 2 et 3, parmi lesquels une sélection de modules contemporains. Ces modules permettent à l'école et aux étudiants de faire appel à des praticiens de pointe pour collaborer avec les étudiants sur des projets de recherche courts et influents.
Le module en sciences urbaines fournira aux étudiants une connaissance de base des outils et de la réflexion à leur disposition dans les domaines des sciences urbaines, de la modélisation du carbone incorporé et de l'IA.
Au troisième semestre, les étudiants concluront leur travail de module en mettant l'accent sur la justice climatique, en s'engageant dans des discussions critiques sur la justice spatiale, la crise migratoire et les déplacements induits par le climat.
Au quatrième et dernier semestre, les étudiants peuvent choisir entre deux Pathways : un stage professionnel ou un projet de thèse.
L'option de stage permet aux étudiants de travailler avec une autorité locale ou un cabinet de conception urbaine qualifié, en s'attaquant aux défis du monde réel en matière de conception urbaine ou de résilience climatique grâce à la recherche appliquée.
Alternativement, les étudiants peuvent poursuivre un projet de conception basé sur la recherche en studio, en suivant la structure d'un mémoire de master traditionnel.
Le programme de stage est intégré au programme d'études pour offrir aux étudiants une expérience pratique tout en s'engageant simultanément dans la recherche universitaire, garantissant un équilibre entre l'application pratique et la recherche scientifique.
Étudiants irlandais :
Actuellement, de nombreuses collectivités locales irlandaises peinent à pourvoir les postes d'urbanistes en raison d'un écart important entre le nombre de diplômés et la demande croissante de professionnels de l'urbanisme. Le gouvernement a récemment ajouté les agents d'urbanisme à la liste des compétences essentielles en raison de la pénurie d'urbanistes dans le pays en mars 2025. La réforme en cours du système d'urbanisme a encore accentué ce déficit de ressources, notamment dans le domaine émergent de l'urbanisme.
Les collectivités locales se concentrent généralement sur deux domaines principaux : la gestion du développement, où les urbanistes évaluent les demandes d'aménagement, et la planification prospective, où ils élaborent des plans stratégiques. Traditionnellement, les urbanistes élaboraient des documents tels que les plans d'aménagement et les plans locaux d'urbanisme (PLU) en s'appuyant principalement sur des politiques écrites. Cependant, la multiplication récente d'initiatives d'urbanisme détaillées, telles que les schémas directeurs, les plans locaux d'urbanisme (PLU) et les zones d'aménagement urbain (ZAU), nécessite des concepteurs qualifiés, capables de relever des défis de conception complexes.
L'Institut irlandais de planification (IPI) a exhorté le gouvernement à aligner les réformes de l'urbanisme sur l'Objectif climatique national. Il souligne la nécessité de remédier au manque historique de ressources du système d'urbanisme afin d'atteindre les objectifs climatiques de l'Irlande à l'horizon 2030. Lors de la conférence annuelle d'automne de l'IPI, la présidente Mary Mac Mahon a souligné l'importance cruciale de l'intégration de l'action climatique dans la politique d'urbanisme. Le projet de loi sur l'urbanisme et le développement doit être doté de ressources suffisantes et aligné afin de garantir une mise en œuvre efficace par les professionnels de l'urbanisme. De nombreuses collectivités locales sont actuellement incapables de remplir leurs fonctions actuelles, notamment en matière de planification prospective, où l'accent est désormais mis sur la conception et le respect de réglementations d'aménagement plus strictes.
Cette évolution nécessite une augmentation significative du nombre d'urbanistes compétents en résilience climatique, capables de collaborer efficacement avec les ingénieurs pour concilier les initiatives d'urbanisme et les efforts d'atténuation du changement climatique. Le gouvernement irlandais investit massivement dans la planification prospective et l'urbanisme par le biais du Fonds de développement de la régénération urbaine (URDF) et du Fonds de développement de la régénération rurale (RRDF), avec des engagements respectifs de 2 milliards et 1 milliard d'euros d'ici 2027. De nombreux projets financés par ces initiatives nécessitent des urbanistes, ce qui souligne encore davantage la demande de professionnels qualifiés. Les données présentées confirment la nécessité d'un master en urbanisme et résilience climatique pour répondre à la demande croissante d'urbanistes, d'urbanistes et d'architectes en Irlande.
L' University of Limerick (UL) est bien placée pour diriger cette initiative, en s'appuyant sur son École d'architecture et de conception de produits et sur le programme Intelligence Unit (IU), qui favorise les liens avec les services gouvernementaux et les autorités locales.
Étudiants internationaux:
Outre le besoin croissant d'urbanisme en Irlande, d'autres pays européens et non européens, ainsi que des ONG, recherchent également des urbanistes qualifiés. Des programmes existants aux États-Unis, au Canada, en Chine, en Inde et au Royaume-Uni témoignent d'une demande mondiale pour ce domaine. Le programme a été conçu pour donner aux étudiants les bases des problématiques contemporaines d'urbanisme d'actualité mondiale, mais l'école travaillera également spécifiquement dans des contextes complexes en matière de géopolitique, d'environnement ou de climat. Nous considérons cela comme un élément clé de la différence entre ce cursus et les autres formations en urbanisme à l'international, et avons constitué notre comité de pilotage et notre structure de cours afin de refléter cette philosophie. Cela nous a conduits à collaborer avec l'École d'architecture de Kharkiv, en Ukraine, et à collaborer avec des ONG, notamment le Conseil norvégien pour les réfugiés et ONU-Habitat.
Nous anticipons un vif intérêt de la part des étudiants internationaux pour les études d'urbanisme et de résilience climatique en Irlande, pays reconnu pour son système de planification cohérent. Le programme proposé comprend un volet d'enseignement coopératif, permettant aux étudiants de travailler avec des collectivités locales ou des institutions privées durant leur dernier semestre. Cette expérience pratique renforcera leurs compétences et leur employabilité, rendant le programme plus attractif pour les candidats internationaux.
En résumé, la création d'un master en urbanisme et résilience climatique à l'UL est à la fois opportune et nécessaire pour répondre aux exigences locales et mondiales, positionnant l'université comme leader dans ce domaine d'études essentiel. Le programme a été conçu en collaboration avec des partenaires industriels et un expert international.