25 Architecture d'intérieur Master Degree Programs

Le programme de master en architecture d'intérieur donne un enseignement dans le cadre de l'École supérieure des sciences naturelles et appliquées. Les candidats du programme de maîtrise en architecture d'intérieur (qui sont des étudiants de premier cycle en architecture d'intérieur, architecture d'intérieur et design environnemental, architecture, design industriel, aménagement paysager et planification urbaine et régionale) sont tenus de faire des recherches sur les pratiques et discours de design d'intérieur.

MA Architecture d'intérieur et design fait partie du programme PG Design de la School of Creative Arts. Dans le programme, l'accent est mis sur la pratique professionnelle et les applications réelles de l'art et du design. Vous développerez des compétences de recherche clés et acquerrez une bonne compréhension du travail d'autres praticiens dans votre domaine.

Le programme de Master en architecture vise à fournir une spécialisation dans la conception et la formation des espaces pour les diplômés du département d'architecture.

Le programme de maîtrise en sciences sans thèse fournit aux étudiants une expertise dans les problèmes actuels et émergents dans le domaine de l'architecture. Organisée par le biais de cours théoriques et en studio et soutenue par des séminaires et des études sur le terrain par des invités, l'éducation vise à créer un environnement d'apprentissage et collégial intellectuel, éthique et favorable qui favorise l'échange d'informations entre les universitaires et cultive des approches de conception basées sur la recherche qui embrassent l'état des lieux. -les techniques et technologies de pointe dans les disciplines connexes.

Ce programme de maîtrise est conçu pour les diplômés en art, architecture et design qui souhaitent se spécialiser dans les approches créatives de la fabrication de l'intérieur. Le programme fonctionne de manière contextuelle et vise à apporter une réponse adaptative au patrimoine bâti sous-utilisé en péril.

Spécialisez-vous dans la manière dont les gens perçoivent les espaces et élargissez vos perspectives de carrière grâce au master en architecture d'intérieur.

Le programme de maîtrise en architecture d'intérieur vise à développer la capacité de conception des étudiants en design d'intérieur et de mobilier tout en tenant compte des facteurs culturels, techniques et environnementaux. Les étudiants développent leurs capacités dans un domaine de conception spécifique, acquièrent une meilleure connaissance du progrès scientifique et se familiarisent avec des approches innovantes. Dans cette direction, les candidats, en plus des cours théoriques et culturels, augmentent leurs compétences grâce à des ateliers, des séminaires, des travaux pratiques et atteignent un niveau supérieur de statut professionnel.

L'architecture intérieure souligne la manière dont l'environnement intérieur englobe toutes les parties du volume intérieur et reconnaît l'intersection entre l'architecture et les intérieurs. Le programme flexible de ce programme peut être adapté à n'importe qui, que vous soyez titulaire d'un diplôme de premier cycle non spécialisé en design ou que vous cherchiez à tirer parti de votre expérience universitaire ou professionnelle pour vous donner un avantage professionnel. En offrant un équilibre entre la théorie et l'application, ce programme vous plonge dans les technologies actuelles et les pratiques durables, vous préparant à rejoindre la profession dès l'obtention de votre diplôme, dans une séquence de deux à trois ans (49 à 69 crédits).

Le Master in Interior Design & Luxury Scenography vise à former des architectes d'intérieur, des designers environnementaux et des scénographes spécialisés dans la création d'espaces d'exception. Ceux-ci comprennent les points de vente, les restaurants et les hôtels, ainsi que les lieux culturels haut de gamme et les espaces privés.

La société ne cesse de changer de visage. Aussi le jeune professionnel doit-il être en mesure de penser la logique de son projet face à un contexte global, analyser les enjeux, redéfinir un cahier des charges, être créatif en amont de la traduction formelle, sur la réflexion même du sujet. Pour s’y préparer dès la troisième année, les étudiants présentent leurs travaux à des jurys composés de professionnels extérieurs et d’enseignants de l’école. Les sujets d’étude, les recherches menées par les élèves sont suggérés ou proposés en fonction de données réelles. Ils constituent des exercices à double vocation, à la fois «répétitions» ou simulations d’une situation concrète et supports didactiques. Les conférences données par des personnalités marquantes dans leur domaine sont l’occasion d’appréhender des visions diverses du monde actuel, d’entendre le point de vue sur un métier, de réfléchir en groupe, puis d’écrire individuellement.