1099 Programmes d'enseignement Master Degree Programs

Nous proposons des formations spécialisées et orientées pour exercer les fonctions d’orientation psychopédagogique et pédagogique dans les centres et institutions éducatifs.

Découvrez une éducation centrée sur le Christ qui vous aide à atteindre votre plein potentiel dans tous les domaines de la vie. York College est intentionnellement petit et axé sur les étudiants. Nous sommes heureux d'élargir notre mission en proposant un programme de maîtrise ès arts en éducation à 100% en ligne. Notre offre innovante de diplômes d'études supérieures est accessible 24 heures sur 24/7 jours sur 7 via la plate-forme d'apprentissage Virtual Campus, vous permettant de faire avancer votre carrière à tout moment et partout où vous avez une connexion Internet. Nous sommes impatients de vous accueillir dans notre communauté unie. Les écoles ont besoin d'excellents leaders, non seulement dans la direction mais aussi dans la classe. Ce domaine de concentration sans certification dans la maîtrise ès arts en éducation fournira une étude cruciale dans les domaines que les chefs d'établissement doivent avoir dans leur boîte à outils. Bien que cette concentration ne mène pas à une certification d'État, elle fournit un aperçu exceptionnel de trois ou quatre domaines que les responsables de l'éducation doivent comprendre; Supervision des écoles, écoles en tant qu'organisations, finances scolaires et création et gestion d'équipes éducatives. Ce sera un excellent début pour les candidats qui souhaitent poursuivre l'administration de l'éducation plus tard.

Ce programme MEd prépare les candidats diplômés à travailler comme directeurs d'écoles primaires et secondaires. La mission du programme de leadership éducatif est de préparer les futurs chefs d'établissement à devenir des éducateurs visionnaires et culturellement astucieux, des praticiens compétents en pédagogie qui peuvent améliorer les résultats des élèves, des gestionnaires efficaces de leur organisation, des collaborateurs communautaires qui défendent tous les enfants et qui font constamment preuve de normes éthiques élevées. dans tous les aspects de la direction. Connaissances et compétences spécifiques au programme: maîtrise de 21 normes et indicateurs spécifiques déterminés par le Conseil constitutif du leadership pédagogique.

Ce programme est conçu pour les éducateurs professionnels qui apprennent tout au long de la vie, respectueux de tous, dédiés à la justice sociale, bien informés sur les questions juridiques, sociales et politiques actuelles, communicateurs efficaces et compétents dans la compréhension, l'interprétation et l'application des résultats de la recherche.

Les étudiants diplômés du programme FSLT (systèmes d’enseignement et technologies d’apprentissage) sont très demandés. Dans le monde d'aujourd'hui, les entreprises, les organismes gouvernementaux, les universités, les écoles et de nombreux autres types d'organisations souhaitent engager des personnes capables de créer des approches novatrices pour aider les personnes à améliorer leurs compétences, leurs connaissances et leurs performances professionnelles.

Le M.Ed. dans l'éducation de la petite enfance est conçu pour fournir un programme contemporain complet de préparation et d'éducation des enseignants pour la petite enfance (p. ex. garderie, éducation préscolaire, hôpitaux, éducation communautaire, programmes d'intervention précoce, agences, éducation des nourrissons / tout-petits et pré-2e année ). Le M.Ed. in ECE fournira des cours qui sont en ligne avec le ministère de l'Éducation du Nevada NDE Birth - 2e licence d'enseignement (en outre, le programme offre des cours au-delà et au-delà des exigences des exigences de licence de l'État du Nevada). Les étudiants apprendront à connaître les enfants en développement typique et les enfants ayant des besoins spéciaux et participeront à des travaux sur le terrain. Le programme comporte deux volets, de la naissance à 3 ans et de la naissance à 8 ans. Dans le cadre du programme d'éducation de la petite enfance, les élèves acquièrent des connaissances et des compétences pour une variété de carrières dans des programmes éducatifs et d'intervention pour les jeunes enfants.

La mission du programme de MBA à l'Université du Texas-Pan American est de fournir le sud du Texas avec un programme d'études supérieures de haute qualité entreprise d'éducation comparable à celle des grandes institutions régionales d'enseignement d'affaires de la nation. L'excellence en éducation est renforcée par les professeurs engagés dans des activités de recherche et de création ainsi que des services professionnels à la profession, la communauté, et de l'Université.

Travaillez en vue d'une carrière clinique avec des enfants ou faites un pas de plus vers un doctorat en étudiant un master en psychologie clinique de l'enfant à l'ARU. Notre master en psychologie clinique de l'enfant vous donne une base solide pour la recherche et complète votre formation clinique professionnelle. En tant qu'étudiant à Cambridge, vous acquerrez une connaissance théorique complète du domaine, ainsi que la capacité pratique de concevoir et d'évaluer des programmes de recherche clinique.

L'objectif du programme est de doter les diplômés non-ingénieurs d'une formation STEM pour répondre aux exigences strictes de l'environnement industriel hautement compétitif d'aujourd'hui. À la fin de ces cours, les étudiants acquièrent une large compréhension de l'ingénierie en mettant l'accent sur l'ingénierie aérospatiale.

Le département de physique et d'astronomie propose une maîtrise ès sciences avec une filière d'éducation physique, conjointement avec le département d'éducation de Tufts. Nous proposons une gamme complète de cours de deuxième cycle et d'opportunités de recherche en astronomie, biophysique, physique de la matière condensée, cosmologie, physique des particules élémentaires et information quantique.

Le principal objectif de la concentration de l'ACL (Athletic Coaching Leadership) est de fournir des entraîneurs bien qualifiés pour tous les niveaux de programmes sportifs. L'ACL s'efforce de répondre aux divers besoins de la profession d'entraîneur et de répondre aux besoins changeants des entraîneurs potentiels et en exercice. L'ACL ne sera pas spécifique au sport. Il continuera à développer un contenu de programme adapté au sport et à la situation pour assurer le plaisir, la sécurité et le développement des compétences positives des entraîneurs américains. L'intérêt pour les activités sportives est à un niveau record aux États-Unis et grandit. Certains facteurs qui suscitent cet intérêt concernent la nature de la population américaine. Les enfants des baby-boomers atteignent l'âge du lycée et de l'université, ce qui est également le plus haut niveau de participation à des activités sportives et récréatives organisées. L'intérêt pour les sports féminins à tous les niveaux augmente. Cette croissance a créé un besoin de personnes compétentes pour occuper des postes d'entraîneurs à tous les niveaux. La concentration Leadership des entraîneurs d'athlètes est conçue pour aider à relever les défis générés par cette croissance. Aujourd'hui, dans l'éducation, de nombreux défis sont rencontrés. Le leadership des entraîneurs fait face à bon nombre des mêmes défis que l'éducation. Cette concentration est utilisée comme un moyen de développer des entraîneurs autonomes, disciplinés, responsables et capables de diriger de jeunes hommes et femmes. L'ACL améliorera continuellement la capacité des entraîneurs à enseigner des techniques, à répondre aux besoins des athlètes et à faire progresser les performances sportives. Ce programme de formation des entraîneurs prépare à la fois des entraîneurs débutants et des entraîneurs expérimentés, nous ne sommes donc pas limités aux enseignants et aux entraîneurs employés par les districts scolaires. Nous préparerons des entraîneurs qui sont généralement responsables d'une compétition récréative de courte durée. D'autre part, l'ACL préparera des entraîneurs expérimentés qui travailleront plus probablement avec des athlètes d'élite toute l'année et incluront un haut niveau de compétition, mettant l'accent sur l'entraînement avancé, le conditionnement, les techniques et les tactiques.

Le Master of Arts in Education est conçu pour les enseignants qui cherchent à améliorer leurs compétences en classe, à devenir superviseurs de programmes ou à assumer des rôles de leadership dans de nombreux contextes éducatifs. Les étudiants acquerront des compétences pratiques et académiques en analyse, communication, résolution de problèmes, pensée critique et constitution d’équipe.

Le Master of Education (Global Learning) se concentre sur l’apprentissage mondialisé et vous prépare à la recherche dans ce domaine.