70 Doctorat en médecine Degree Programs

Les étudiants potentiels souhaitant participer directement au programme devront avoir le MCAT (Medical College Admission Test), un baccalauréat en sciences physiques et biologiques avec une moyenne pondérée cumulative minimale de 3,0, avec des cours préalables comprenant une année entière avec des travaux de laboratoire dans chacun des domaines de la biologie générale, de la chimie générale et de la physique générale ; un semestre avec travaux pratiques en chimie organique.

Le programme de médecine de l'Alte University vise à préparer des professionnels de la santé hautement qualifiés au niveau international en inculquant des compétences, des valeurs et des méthodes contemporaines dans les applications pratiques et théoriques de la médecine. Le programme comprend diverses méthodologies d'enseignement et est divisé en quatre phases, chacune mettant l'accent sur des aspects différents de l'éducation médicale.

Au cours des études, les étudiants apprennent la science et les méthodes de la médecine selon la morphologie humaine (structure), les fonctions (physiologie), la psychologie, la pratique clinique de base (anamnèse, examen objectif général et interprétation des résultats, compétence en matière de manipulation), acquièrent des connaissances en matière de promotion de la santé et la prévention des maladies dans le contexte de la famille et de la société.

L'objectif du programme est de former un professionnel de la santé conformément aux normes internationales modernes, qui sera capable d'appliquer les principes de la médecine factuelle dans la pratique, d'utiliser de manière pertinente les principes d'éthique, de recherche et de communication dans la pratique ; et être capable de s'établir et de poursuivre son développement dans un environnement professionnel en constante évolution.

La réussite des examens de licence (conseil) de médecine ostéopathique, du COMLEX USA Level 1, Level 2CE (Cognitive Evaluation) et Level2 PE (Performance Evaluation), est requise pour l'obtention du diplôme du Burrell College Of Osteopathic Medicine . Le programme d'études du Collège est conçu pour préparer les étudiants à entrer dans la pratique de la médecine ostéopathique et à remplir les conditions requises pour entrer en résidence en médecine. En plus du contenu du programme et de l'enseignement, le Burrell College Of Osteopathic Medicine fournit des ressources supplémentaires que les étudiants peuvent utiliser pour améliorer leur capacité à réussir les examens COMLEX. Les ressources fournies par l'Ordre comprennent: l'utilisation de questions de type conseil d'administration dans l'enseignement, la discussion, les évaluations formatives et / ou les examens de cours pour familiariser les étudiants et les aider à comprendre comment aborder le type de questions qu'ils rencontreront sur leur licence médicale ( des examens); le plan intégré de formation médicale Kaplan, qui comprend environ 50 vidéos pédagogiques / de révision, des activités d'apprentissage interactives, une banque de questions de type tableau et des examens du conseil de pratique à utiliser dans l'étude et à préparer leur commission médicale. Cette ressource soutient à la fois les examens COMLEX USA Level 1 et USMLE Step 1, passés par de nombreux étudiants en médecine ostéopathique, et est disponible pour les étudiants en première et deuxième années de programme; le plan COMBank TrueLearn SmartBank, qui fournit aux étudiants une préparation au conseil axée sur la médecine ostéopathique grâce à l'utilisation d'examens de pratique, une banque de questions d'étude mappées sur des sujets d'examen COMLEX et du matériel de soutien pour faciliter l'étude d'actualité et la clarification des concepts. Cette ressource prend en charge les examens COMLEX USA niveau 1 et niveau 2, et est disponible pour les étudiants en deuxième et troisième années du programme; une série de séminaires organisés par le corps professoral sur l'étude à bord, la préparation du conseil, les compétences en matière de prise d'examens et des discussions basées sur des cas / questions sur la façon dont les médecins abordent les problèmes cliniques. Ces séminaires sont conçus pour améliorer le développement des étudiants des compétences cognitives et de raisonnement essentielles dans la pratique médicale et sont enregistrés et affichés pour l'accès des étudiants.

Le programme du programme d’études en médecine générale est identique à celui suivi par les étudiants en médecine tchèques, à part qu’il est enseigné en anglais. Conforme aux normes de l'Union européenne, il est également accrédité par l'Association des écoles de médecine en Europe (AMSE).

La mission du Diplôme de six ans – cycle unique – Cours est identifiée à la formation d'un médecin au profil professionnel international, caractérisé par une vision multidisciplinaire et intégrée des problèmes de santé et de maladie, avec une éducation orientée vers la communauté, le territoire, les défis de la santé mondiale et fondamentalement vers la prévention des maladies et la promotion de la santé et avec une culture humaniste dans ses implications d'intérêt médical.

La médecine permet aux étudiants d'acquérir les connaissances et compétences suivantes : une connaissance adéquate des sciences sur lesquelles la médecine est basée et une bonne compréhension des méthodes scientifiques, y compris les principes de mesure des fonctions biologiques, l'évaluation de faits scientifiquement établis et l'analyse de données ; une compréhension suffisante de la structure, des fonctions et du comportement des personnes saines et malades, ainsi que des relations entre l'état de santé et son environnement physique et social ; une connaissance adéquate des disciplines et des méthodes cliniques, qui leur donne une image complète des maladies mentales et physiques, de la médecine du point de vue de la prophylaxie, du diagnostic et de la thérapie et de la reproduction humaine; expérience clinique appropriée dans les hôpitaux sous une supervision appropriée.

Le programme de doctorat en médecine dentaire vise à donner aux étudiants des connaissances systémiques approfondies et à développer des compétences pratiques selon les principes internationaux de l'enseignement dentaire, à acquérir des compétences cliniques et de recherche dans le domaine de l'odontologie, et à préparer une formation pertinente pour l'apprentissage et le développement continus afin de devenir professionnel.

Notre nouveau programme entend évoluer comme domaines de l'avance de la connaissance médicale. Il est construit pour être à la fois fondamentale et intégrative, vise à offrir des connaissances au-delà de la mémorisation