36 Systèmes d'apprentissage Degree Programs

Les étudiants diplômés du programme FSLT (systèmes d’enseignement et technologies d’apprentissage) sont très demandés. Dans le monde d'aujourd'hui, les entreprises, les organismes gouvernementaux, les universités, les écoles et de nombreux autres types d'organisations souhaitent engager des personnes capables de créer des approches novatrices pour aider les personnes à améliorer leurs compétences, leurs connaissances et leurs performances professionnelles.

Le programme de doctorat en éducation avec une spécialisation en curriculum, en environnement d'enseignement et d'apprentissage vise à préparer un professionnel avec les connaissances théoriques et pratiques qui vous permettront d'appliquer les principes et les fondements du programme dans la conception, la mise en œuvre et l'évaluation des programmes éducatifs. Les environnements d'apprentissage de ce programme de doctorat offrent une approche des aspects curriculaires qui affectent la formation du spécialiste du curriculum dans l'environnement d'étude sélectionné.

Le programme de maîtrise ès sciences en apprentissage et développement des talents (MS-LTD) offre à ceux qui enseignent, forment, encadrent et encadrent des adultes dans une variété de milieux communautaires, d'entreprise et éducatifs la possibilité de faire progresser leur pratique professionnelle grâce au développement du leadership compétences et expériences pratiques. Les étudiants apprennent à identifier les besoins de formation d'une organisation, à concevoir une formation efficace et attrayante pour les apprenants adultes, à maximiser l'utilisation des technologies actuelles et à évaluer l'impact de l'enseignement. Ce programme comprend un projet final qui offre une expérience pratique dans la conception d'un programme de formation pour le lieu de travail. Les diplômés de la maîtrise ès sciences en apprentissage et en développement des talents seront prêts à: Identifier les besoins d'apprentissage individuels et organisationnels dans les communautés et les organisations Évaluer et appliquer la recherche factuelle pertinente pour renforcer les compétences en leadership.Utiliser la prise de décision éthique et la sensibilité à diverses populations et contextes d'apprentissage possibilités d'apprentissage pour les adultes et les organisations en utilisant de multiples stratégies d'enseignement dans une variété d'environnements d'apprentissage Concevoir, offrir et évaluer des programmes d'apprentissage organisationnels

Appliquer la psychologie de la recherche et de l'éducation à divers environnements d'apprentissage