29 Programmes de journalisme, de médias et de communication de masse Cours d'été Degree Programs in États-Unis d'Amérique

Les étudiants acquièrent les compétences fondamentales en matière de collecte d'informations et de rédaction nécessaires pour s'épanouir en tant que journaliste travaillant sur n'importe quelle plateforme. Le cours est dispensé en classe, mais les étudiants sont tenus d'apprendre et de respecter les normes professionnelles en vigueur dans les salles de presse.

Ce cours familiarise les étudiants avec les différents éléments du langage cinématographique et les initie à une série d'approches de l'analyse cinématographique. Différents types de films seront étudiés. Le cinéma narratif classique sera comparé à d'autres modes de narration.

Ce cours propose un examen de la réalité virtuelle (RV) et des représentations humaines numériques, en se concentrant sur la création, l'interaction et les applications. Les étudiants exploreront le paysage multidisciplinaire de la RV, y compris la psychologie, l'informatique et la communication.

Prérequis pour les étudiants de premier cycle : Séminaire d'écriture de première année (CAS WR120 ou équivalent), CFA TH 101, et au moins un des cours suivants : CFA TH 102, CFA TH 201, CFA TH 202 ; ou consentement du professeur - Cours offert en ligne. Exploration et application de théories, d'idées et de recherches contemporaines à des œuvres théâtrales canoniques.

La parole en tant qu'action a longtemps été considérée comme essentielle au leadership. Théories et exemples d'art oratoire, d'Aristote à Barack Obama, chacun étant considéré comme un modèle d'autorité activée par la voix. L'impact des technologies des médias de masse qui transforment l'espace public de l'art oratoire.

Retrace le développement, passe en revue la littérature et explore l'impact des médias, qu'ils soient traditionnels, interactifs, sociaux ou mobiles, en examinant les aspects conceptuels, théoriques et pratiques de l'environnement médiatique mondial d'aujourd'hui. Examine les facteurs qui ont façonné la nature des médias contemporains, y compris leur contenu, leurs utilisations, leurs fonctions et leurs publics.

De tout temps, les auteurs se sont efforcés de trouver leur place et leur identité dans des univers souvent chaotiques et troublants. Du poète chinois classique du VIIIe siècle Du Fu à la romancière amérindienne Louise Erdrich, les auteurs créatifs ont tenté de trouver une compagnie et une communauté pour les guider.

Il s'agit du cours préalable d'introduction à la séquence d'infographie qui présente aux étudiants les concepts techniques qui sous-tendent la création d'images synthétiques générées par ordinateur. Il s'agit du premier cours de la séquence d'infographie à Stanford.

L'ère numérique a-t-elle démocratisé les personnes que nous voyons derrière et devant la caméra ? Cela ouvre-t-il des voies à la participation civique et à l'expression artistique ? Ou bien ces changements technologiques rapides vont-ils s'effacer dans l'histoire comme une simple phase du cinéma ? Ce cours explorera ces grandes questions dans le contexte d'un cours pratique de production cinématographique.

Grâce à ses cours et à ses travaux dirigés, le programme d'écriture aide les étudiants de premier cycle à acquérir des compétences en matière d'écriture et de communication, ainsi que des habitudes d'esprit plus générales, essentielles à leur pleine participation à la vie intellectuelle de l'université et à leur future vie personnelle, professionnelle et civique.

Prérequis : (STHTC703 & STHTC708) - Pratique supervisée du ministère dans une congrégation ou une agence communautaire combinée à la participation à un groupe de réflexion et d'apprentissage par les pairs axé sur l'intégration de la théologie et de la pratique. EXIGENCE DU TRONC COMMUN MDIV.

Initie les étudiants aux principaux aspects esthétiques du cinéma. Les étudiants étudient une variété d'exemples historiques et contemporains de films de fiction et de non-fiction qui illustrent les possibilités expressives de l'image et du son. Les étudiants apprennent à analyser, expliquer et écrire sur ces éléments formels.

Les étudiants apprennent à exposer, développer et imprimer correctement un film noir et blanc de 35 mm. Les cours magistraux présentent les pratiques photographiques historiques et contemporaines. Les étudiants ont des devoirs hebdomadaires et doivent être prêts à développer leurs propres idées.

Étude des principales caractéristiques du droit de l'environnement et des questions procédurales et constitutionnelles pertinentes. Comparaison des réalités pratiques (politiques, économiques, sociales, géographiques, biologiques) avec le contexte idéal de ce qui devrait être.

Comment l'université de Boston est-elle passée d'un séminaire rural à une université de recherche d'élite ? Quelles implications l'étude de l'histoire de l'université de Boston peut-elle avoir sur la pratique de la formation professionnelle ? Ce cours explore les changements intellectuels et institutionnels qui ont entraîné "le développement spectaculaire" de l'université de Boston et utilise ensuite cette histoire comme un outil de réflexion. Les étudiants consultent des documents d'archives, visitent des sites historiques et construisent des récits historiques. Ils réfléchissent également à leurs expériences et au travail de l'éducation afin d'améliorer leur pratique future.