49 Doctorat en sciences de l'éducation Degree Programs

Develop original theoretical knowledge on the foundations and practices of education, training and development of educational organizations;

Le programme de doctorat en éducation avec une spécialisation en leadership éducatif vise à préparer un professionnel avec les connaissances théoriques et pratiques qui vous permettront d'appliquer des processus organisationnels et des théories de leadership qui favorisent le développement de stratégies, d'habitudes mentales et de valeurs pour un leadership créatif. et très efficace dans l'entreprise éducative.

Le programme de doctorat en philosophie de l'éducation d'UNIRAZAK vise à produire des diplômés possédant les connaissances, les compétences et les capacités nécessaires pour devenir des chercheurs et des universitaires indépendants de haute qualité dans des domaines spécifiques de l'éducation. Les étudiants seront exposés à des compétences clés pour développer des idées de recherche critiques, innovantes et novatrices et pour établir des cadres théoriques solides, des méthodologies de recherche rigoureuses et des contributions significatives à l'ensemble des connaissances dans les domaines de l'éducation.

Le doctorat. Le programme est basé sur une thèse et offert dans un certain nombre de domaines d'études. Selon leur formation académique, les étudiants peuvent être tenus de suivre jusqu'à six cours dans leur domaine d'études ; le nombre et les détails des cours sont déterminés en consultation avec le superviseur au moment de l'admission au programme.

Le programme de doctorat en éducation avec une spécialisation en curriculum, en environnement d'enseignement et d'apprentissage vise à préparer un professionnel avec les connaissances théoriques et pratiques qui vous permettront d'appliquer les principes et les fondements du programme dans la conception, la mise en œuvre et l'évaluation des programmes éducatifs. Les environnements d'apprentissage de ce programme de doctorat offrent une approche des aspects curriculaires qui affectent la formation du spécialiste du curriculum dans l'environnement d'étude sélectionné.

Tous nos programmes sont dûment autorisés par le Puerto Rico Board of Education (CEPR) et accrédités par la Middle States Commission on Higher Education (MSCHE). Au niveau du premier cycle (programmes de préparation des enseignants), nous avons l'accréditation spécialisée accordée par le Conseil pour l'accréditation de la préparation des enseignants (CAEP).

Tous nos programmes sont dûment autorisés par le Puerto Rico Board of Education (CEPR) et accrédités par la Middle States Commission on Higher Education (MSCHE). Au niveau du premier cycle (programmes de préparation des enseignants), nous avons l'accréditation spécialisée accordée par le Conseil pour l'accréditation de la préparation des enseignants (CAEP).

Le programme de doctorat (Ph.D.) en sciences sociales vise à offrir aux étudiants talentueux et motivés la possibilité de mener des recherches interdisciplinaires innovantes en sciences sociales basées sur des travaux de recherche individuels. La recherche doit aborder des questions qui nécessitent une approche multiforme et repousser les limites traditionnelles des disciplines des sciences sociales, en mettant l'accent sur une approche dynamique dans les domaines du droit, des sciences politiques, des affaires, de la gestion de la santé, de la communication, de la sociologie, de l'anthropologie sociale et du travail social. Le programme offre des possibilités d'éducation inclusive et durable qui contribue au développement de la société.

Le doctorat en leadership est un programme de 48 heures, d'une durée de 36 mois, disponible en ligne ou en face à face. Le programme est conçu pour les professionnels en milieu de carrière et utilise une structure de cohorte pour la responsabilité et la communauté. Les candidats doivent avoir au moins quatre ans d'expérience professionnelle et trois ans d'expérience en matière de leadership.

Le doctorat. Le programme de doctorat en soins de santé (sous-programmes : médecine, pharmacie, psychologie) vise à préparer des scientifiques et des universitaires hautement qualifiés dans les domaines de la médecine, de la pharmacie et de la psychologie en utilisant une approche intégrative et complémentaire. L'approche permet de relever les défis liés à la santé humaine afin de mettre en œuvre et de gérer de manière indépendante des projets de recherche tant au niveau national qu'international. L’objectif est également de développer les compétences académiques pour assurer la continuité et la durabilité de l’éducation.

La nécessité d'une formation doctorale des diplômés en génie informatique et télécommunications est défendue à la fois dans les domaines académique et professionnel, où la nécessité de continuer à rechercher et à faire progresser les connaissances, les techniques et les méthodes, et Cette formation doctorale est le principal moyen de former des chercheurs.