11 Psychologie de l'éducation Master ès arts Degree Programs

Accrédité par le Conseil pour l'accréditation de la préparation des éducateurs (CAEP), le programme en ligne de maîtrise ès arts en enseignement - Enseignement secondaire (8-12) de l'Université de Campbellsville propose des pistes en anglais, en mathématiques, en sciences et en sciences sociales pour offrir un enseignement innovant. les compétences dont vous avez besoin pour réussir.

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Le programme d'études fait suite au programme d'études de licence Éducation musicale avec un accent sur l'éducation. L'objectif du programme d'études est de fournir à ses diplômés un master complet, qui les préparera au métier de professeur de musique au 2ème niveau des écoles primaires et secondaires. Le programme d'études prend en compte la proportionnalité des composantes cognitives, didactiques et pédagogiques-psychologiques de la formation, tandis que les connaissances de terrain acquises au baccalauréat sont davantage systématisées et appliquées dans le domaine de la didactique et des matières professionnelles qui y sont étroitement liées. Les diplômés du programme d'études sont compétents pour créer de manière indépendante des programmes éducatifs scolaires dans le domaine éducatif des arts et de la culture. Ils sont prêts à enseigner l’éducation musicale sous tous ses aspects dans le domaine des connaissances et des compétences. Le programme d'études s'appuie sur des activités créatives dans le domaine de l'éducation musicale et de sa didactique. La composante terrain est axée sur une compréhension plus approfondie des questions liées à l'éducation musicale, ce qui se reflète dans l'enseignement de l'éducation musicale dans les écoles primaires et secondaires. Les phénomènes et concepts musicaux sont présentés dans un contexte plus large et dans les relations entre différents types de science et d'art. La composante didactique musicale s'appuie sur les connaissances acquises dans la recherche pédagogique musicale et sur les meilleures pratiques vérifiées dans la pratique. Le solfège et la composante pédagogique peuvent ensuite être approfondis dans un programme d'études doctorales, par exemple Théorie musicale et pédagogie. Le programme d'études du plan majeur respecte l'équilibre des composantes disciplinaires, didactiques et pédagogiques-psychologiques de la formation selon les normes de formation des enseignants du ministère de l'Éducation. La formation pédagogique et psychologique comprend des matières de pédagogie, de psychologie et de pédagogie spéciale, y compris la pratique pédagogique et psychologique.

Vous accélérerez votre carrière et vous vous préparerez à répondre aux exigences de l'État de Californie en matière d'autorisation d'exercer pour les conseillers cliniques professionnels agréés (Licensed Professional Clinical Counselors, LPCC). Vous bénéficierez d'options de carrière flexibles et vous vous distinguerez par votre grande capacité à vous faire valoir, en tant que conseiller professionnel dans un cadre éducatif ou clinique. Vous serez prêt à donner aux étudiants et aux familles les moyens d'agir grâce à votre compréhension approfondie des problèmes actuels en matière d'éducation et de santé mentale.

La maîtrise ès arts en psychologie de l'éducation offre des études avancées aux étudiants intéressés par l'application des principes psychologiques à l'apprentissage et à l'enseignement. Il englobe une variété de disciplines différentes, y compris la psychologie cognitive, le développement humain et la théorie de l'apprentissage. Les étudiants sont exposés aux dernières découvertes de recherche sur la manière dont les gens apprennent le plus efficacement et le plus efficacement possible. Ils appliquent également ces principes à la conception de l'enseignement et étudient comment évaluer avec le plus de précision différents types d'apprentissage.

Le programme de maîtrise en éducation vise à préparer les étudiants en tant que formateurs d'enseignants, les administrateurs et les chercheurs pour diverses institutions engagées dans l'enseignement, la recherche en éducation et de planification de l'éducation.