36 Éducation spécialisée Master Degree Programs

Ce parcours se concentre sur l'éducation inclusive. Il explore et critique les barrières de la société qui empêchent l'inclusion et la participation des personnes handicapées (et de celles qui ont des besoins éducatifs "spéciaux") en tant qu'individus ayant des droits de citoyenneté. Il rejette les interprétations des modèles de charité et de déficit individuel qui ont placé - et continuent de placer les personnes handicapées dans une situation où elles ont besoin de charité, de guérison, de traitement et de soins. Le programme s'appuie sur les expériences vécues par les personnes handicapées, leur auto-organisation et les campagnes menées par les utilisateurs en faveur de la justice et de l'égalité dans l'éducation.

Vous accélérerez votre carrière en obtenant simultanément votre MAEd et en remplissant les conditions requises pour obtenir le titre de spécialiste de l'éducation - en développant les compétences avancées nécessaires pour servir les élèves ayant des besoins de soutien importants de la maternelle à la 12e année jusqu'à l'âge de 22 ans dans les écoles publiques.

Le programme propose une approche globale de la compréhension de l'autisme dans le contexte de l'éducation spécialisée et inclusive. Il explore les dernières recherches sur les troubles du spectre autistique, en mettant l'accent sur les stratégies pédagogiques efficaces, les méthodes de soutien et…

MEd in Inclusion and Special Educational Needs Alors que les sociétés contemporaines deviennent de plus en plus hétérogènes et que les réformes de l'éducation inclusive gagnent du terrain dans le monde entier, les systèmes éducatifs sont mis au défi de répondre à certaines questions fondamentales sur l'enseignement et l'apprentissage liées à la prise en compte et au respect de la différence. Le mouvement en faveur de l'inclusion est sous-tendu par un souci de justice sociale et de bien-être. Répondre aux divers besoins des apprenants dans les écoles, collèges et universités d'aujourd'hui est l'une des tâches les plus difficiles et les plus importantes auxquelles l'éducation est confrontée aujourd'hui.

Ce master en éducation spécialisée et inclusive s'adresse à ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances sur l'accompagnement des apprenants ayant des besoins divers. Il couvre un large éventail de sujets, notamment les pratiques inclusives, l'élaboration de politiques…

Ce programme de master se concentre sur la compréhension et l'accompagnement des apprenants présentant des difficultés d'apprentissage spécifiques. Il offre aux étudiants l'opportunité d'explorer les dernières recherches, théories et stratégies pratiques pour aider les personnes confrontées à des difficultés…

Le programme de maîtrise prépare les candidats à assumer des rôles avancés dans le domaine de l'éducation spéciale. La recherche actuelle et les meilleures pratiques dans le domaine de l'éducation spéciale sous-tendent le programme. Le programme se compose d'un noyau de cours avancés, de cours au choix et d'une expérience culminante (thèse ou examen complet) qui soutiennent les études avancées dans le domaine de l'éducation spéciale. Il y a 30 unités de cours avec un minimum de 21 unités semestrielles terminées en résidence. Les candidats qui postulent à la fois au Master of Arts et au Clear Clear doivent se conformer aux exigences des deux programmes (par exemple, GPA et exigences de qualité du cours).

Ce programme permettra aux étudiants de mieux comprendre les meilleures pratiques en matière de SEND et d'éducation inclusive. Les étudiants acquerront une compréhension des dispositions, stratégies et politiques locales et internationales en matière de SEND. En outre, les influences socioculturelles plus larges sur l'offre de SEND, y compris l'influence du contexte culturel et historique, seront explorées. Les étudiants seront capables d'évaluer les ressources et le soutien nécessaires aux enfants ayant des besoins éducatifs particuliers et des handicaps, et de planifier l'éducation inclusive dans la salle de classe. En outre, les étudiants seront capables de concevoir, de communiquer, de mettre en œuvre et de gérer des dispositions inclusives pour un établissement d'enseignement. Dans le cadre de ce programme, l'étudiant analysera de manière critique les recherches et les données relatives aux pratiques, aux politiques et à la mise en œuvre en matière de SEND, et sera capable de présenter et d'expliquer les politiques et les meilleures pratiques en matière d'éducation inclusive dans les contextes locaux et internationaux. Enfin, les étudiants seront encouragés à développer des compétences en matière de direction et de gestion liées à la coordination, à la mise en œuvre, au partenariat et à la gestion de l'éducation et de la formation tout au long de la vie.

Le programme de maîtrise prépare les candidats à assumer des rôles de haut niveau dans le domaine de l'éducation spécialisée. Les recherches actuelles et les meilleures pratiques en éducation spécialisée sous-tendent le programme. Le programme comprend un tronc commun de cours avancés, des cours optionnels et une expérience de fin d'études (mémoire ou examen de synthèse) qui favorisent une étude approfondie du domaine de l'éducation spécialisée. Il comprend 30 unités de cours, dont un minimum de 21 unités semestrielles à réaliser en internat. Les candidats qui postulent à la fois à la maîtrise et au diplôme Clear doivent satisfaire aux exigences des deux programmes (par exemple, moyenne pondérée cumulative et notes de cours).

Sciences du langage et études culturelles pour les besoins spéciaux est un diplôme de deuxième niveau (Laurea Magistrale) en linguistique (LM39-Linguistica), enseigné entièrement en anglais, offert par le Département des sciences humaines, des sciences sociales et des industries culturelles de l' University of Parma . Il accorde une attention particulière aux aspects liés à l'apprentissage et à l'enseignement des langues, avec une référence particulière aux besoins éducatifs spéciaux affectant la communication et le langage, tels que les troubles du développement du langage, les troubles d'apprentissage et les troubles sensoriels. Une des forces du cours est l'acquisition de compétences dans le domaine de l'éducation linguistique inclusive. Il s'agit d'un cours de deux ans et en cas de réussite, les diplômés reçoivent la «Laurea Magistrale» (diplôme de deuxième cycle). Sciences du langage et études culturelles pour les besoins spéciaux est conçu pour les candidats de différents milieux académiques et vise à fournir une formation approfondie et des compétences linguistiques et culturelles avancées en anglais et dans une deuxième langue étrangère (y compris l'italien en tant que FL / L2), ainsi que des compétences en recherche. dans le domaine des sciences du langage, en particulier la linguistique éducative. Le cours consacre une attention particulière aux aspects liés à l'apprentissage et à l'enseignement des langues, principalement en ce qui concerne les contextes éducatifs qui incluent les apprenants ayant des besoins spéciaux, tels que les déficiences et les désavantages du langage, les troubles d'apprentissage ou les handicaps sensoriels.

Le programme MEd in Educational Studies offre aux enseignants et aux professionnels de l'éducation des possibilités d'apprentissage dans un large éventail de domaines au sein du vaste champ de l'éducation. Les professionnels de l'éducation du XXIe siècle sont censés posséder de solides connaissances et compétences dans des domaines essentiels, ainsi qu'une capacité à évoluer avec souplesse dans divers domaines spécialisés. Ce programme d'études éducatives est conçu pour répondre à ces divers besoins en offrant aux étudiants la possibilité de choisir des modules parmi un large éventail de sujets, notamment l'apprentissage et l'enseignement, l'évaluation, le leadership éducatif, l'inclusion et les besoins éducatifs spéciaux.

Le master en éducation des sourds prépare les étudiants à répondre aux besoins nationaux en enseignants du secondaire pour les élèves sourds ou malentendants. Ce programme prépare les enseignants à devenir des praticiens efficaces et éthiques, ainsi qu'à devenir des universitaires et des leaders dans leur profession.

Vous accélérerez votre carrière en obtenant simultanément votre MAEd et en remplissant les conditions requises pour obtenir le titre de spécialiste de l'éducation - en développant les compétences avancées nécessaires pour servir les élèves ayant des besoins de soutien légers à modérés, de la maternelle à la terminale, jusqu'à l'âge de 22 ans dans les écoles publiques.