111 Programmes d'enseignement Certificat Degree Programs

Le programme de certificat d'études supérieures en enseignement et formation en ligne offre aux enseignants et aux formateurs la possibilité de développer des compétences avancées dans la conception, le développement, la prestation et la gestion de l'apprentissage en ligne et de l'amélioration des performances dans l'éducation, les affaires, l'industrie, le gouvernement, l'armée, la santé et d'autres professions. La certification d'enseignement n'est pas requise pour l'admission. Les enseignants certifiés de Caroline du Sud qui terminent le programme peuvent être éligibles pour demander un permis supplémentaire auprès du Département d'État de l'Éducation. Les enseignants certifiés employés à temps plein dans une école publique de Caroline du Sud ont droit à une réduction sur les frais de scolarité (jusqu'à 50%).

Le programme de certificat de professeur de piano est conçu pour que les pianistes poursuivent une carrière professionnelle en tant que professeurs de piano privés. Le programme est structuré de manière à fournir un enseignement sur le matériel et les techniques d'enseignement du piano ainsi que sur la théorie et l'histoire de la musique. De plus, les étudiants ont de nombreuses occasions d'observer et d'enseigner aux enfants inscrits à des cours de piano en groupe sur le campus.

Le certificat professionnel avancé en pratique scolaire du département d'ergothérapie de Tufts est un certificat en ligne, sans résidence, conçu pour les professionnels de l'enseignement en activité.

Les opportunités de carrière exceptionnelles pour les enseignants et les enseignants associés dans les milieux bilingues/biculturels de la petite enfance augmentent avec la diversité croissante de l'État. Ce certificat peut être obtenu en même temps que le certificat d'éducation de la petite enfance. Voir le président du département pour plus de détails. Le programme d'éducation de la petite enfance de Santa Barbara City College est axé sur l'expérience continue de l'enseignement supervisé, combinée à un enseignement intensif en classe. Les principes de base de l'éducation de la petite enfance, y compris le programme d'études pour les écoles maternelles, les programmes pour les enfants d'âge scolaire et les soins pour les centres de la petite enfance, sont introduits. L'étude approfondie de l'observation, de l'évaluation, de la santé, de la sécurité et de la nutrition est également introduite.

Objectifs du programme de certificat :  Favoriser une culture scolaire du caractère bienveillante, responsabilisante et inclusive pour les élèves et le le développement du caractère socio-émotionnel dans la culture scolaire favoriser le potentiel des étudiants et du personnel

Le programme de certification TESOL est conçu pour les enseignants d'anglais langue étrangère qui souhaitent poursuivre leur développement professionnel, pour les professionnels canadiens envisageant un changement de carrière, pour les étudiants internationaux souhaitant être formés en tant qu'enseignants de langue anglaise et pour les étudiants récents. les diplômés qui veulent voyager et enseigner à l'étranger. Les candidats au certificat reçoivent une formation académique intensive et participent à des expériences professionnelles et culturelles pertinentes, le tout au cours d’une période d’enseignement de six semaines.

Ce programme est centré sur l'expérience continue d'un enseignement supervisé combiné à un enseignement intensif en classe. Les principes de base de l'éducation de la petite enfance et du développement de l'enfant, notamment le programme des écoles maternelles et les soins dispensés aux crèches, sont introduits dès la première année. L'étude approfondie du langage et des processus cognitifs des jeunes enfants et une introduction à l'exception sont au centre de la deuxième année. Tout au long, un accent considérable est mis sur le développement de styles d'interaction personnelle compatibles avec la promotion de bonnes relations de travail, la connaissance des ressources communautaires ainsi que la conscience et la sensibilité envers les diverses populations avec lesquelles l'étudiant travaillera.

Le paysage du développement professionnel est aujourd'hui radicalement différent de ce qu'il était il y a quelques années. Les changements induits par la pandémie mondiale ont fait de l'apprentissage en ligne un pilier de l'industrie et de l'éducation, la demande augmentant dans tous les secteurs pour former une main-d'œuvre de plus en plus hybride ou éloignée. Si les organisations ont appris quelque chose, c'est que la réussite de l'enseignement en ligne ne dépend pas uniquement de la technologie. Elle nécessite une feuille de route bien documentée et des professionnels possédant les connaissances et les compétences analytiques nécessaires pour concevoir des solutions d'apprentissage susceptibles d'avoir un impact. Développé par Emeritus, un leader mondial de l'apprentissage en ligne, le certificat professionnel en conception pédagogique est un programme unique en son genre qui permet aux participants d'acquérir une expertise de première main dans les principes et les méthodologies du domaine, les préparant à créer des solutions de haute qualité et à fort impact qui aident les gens à mieux apprendre.

Ce programme de certificat est conçu pour les étudiants qui souhaitent travailler avec des nourrissons et des enfants en bas âge et leurs familles dans des programmes publics et privés de développement de l'enfant. Les cours offrent à la fois une base théorique et une expérience pratique de l'éducation des nourrissons et des enfants en bas âge, ainsi que du développement et de la prise en charge des nourrissons et des enfants en bas âge.

Le certificat d'aptitude professionnelle en soins aux enfants d'âge scolaire est axé sur l'expérience continue de l'enseignement supervisé, combinée à une formation intensive en classe. Les principes de base de l'éducation de la petite enfance et du développement de l'enfant, y compris le programme d'études pour les écoles maternelles et les soins pour les centres de la petite enfance, sont introduits au cours de la première année. La deuxième année est consacrée à une étude approfondie du langage et des processus cognitifs des jeunes enfants, ainsi qu'à une introduction à l'exceptionnalité. Tout au long du programme, l'accent est mis sur le développement de styles d'interaction personnelle compatibles avec la promotion de bonnes relations avec le personnel, la connaissance des ressources communautaires, la sensibilisation et la sensibilité aux diverses populations avec lesquelles l'étudiant travaillera.

Les cours d'honneur favorisent l'érudition et la réflexion individuelle et créative. Le programme Honors offre la possibilité de développer les compétences de la pensée critique, de la rédaction d'exposés et d'arguments, et d'une communication orale efficace. Des recherches externes stimulantes, des sorties sur le terrain et une littérature sophistiquée préparent les étudiants à contribuer au développement des idées et des thèmes des cours d'honneur. Au cours des quatre dernières années, Honors a organisé une conférence à l'échelle du campus sur des sujets essentiels tels que la révolution et l'environnement. Les étudiants en spécialisation participent à la sélection des documents et à l'organisation de la réunion. Ils apportent des idées créatives à la cérémonie d'ouverture de la conférence et participent ensuite à la sélection des articles qui seront publiés sur notre site web Honors.

Le College of Education a adopté un programme internationalement reconnu de pédagogie de l'enseignement de l'anglais. Il est reconnu pour sa méthodologie innovante de pédagogie anglaise avec un succès prouvé dans les écoles d'enseignement anglais du monde entier.

Le certificat d’appui à l’enseignement et à l’apprentissage dans les écoles de niveau 3 s’adresse aux élèves qui travaillent déjà ou font du bénévolat dans une école en qualité d’assistant d’enseignement, d’assistant en salle de classe ou d’assistant d’appui à l’apprentissage. Il est destiné aux étudiants qui soutiennent directement l’enseignement et l’apprentissage des élèves dans un domaine qui nécessite des connaissances et des compétences spécialisées.