191 Programmes de gestion Doctorat Degree Programs

EN LIGNE EN ANGLAIS Ce programme vise à former des diplômés dotés de compétences avancées en recherche et en analyse, capables d'apporter leurs compétences managériales et entrepreneuriales aux principales organisations contemporaines.

Le doctorat en neuroleadership politique vise à développer les compétences nécessaires pour un neuroleadership efficace au sein des organisations de santé, dans un secteur en pleine évolution. Il favorise l'engagement communautaire et professionnel, le développement personnel, la recherche et offre aux étudiants des opportunités de formation fondées sur des données probantes.

L'Executive Expert est spécifiquement conçu pour répondre aux besoins des cadres supérieurs, des cadres et des dirigeants fonctionnels ou opérationnels qui souhaitent développer leur expertise et renforcer leurs compétences managériales en gestion de projet.

De nos jours, l'impact humain est l'une des principales variables du changement environnemental à la fois localement et globalement. La gestion de cet impact est d'une importance cruciale pour le bien-être humain, social et économique d'aujourd'hui et de demain.

Le doctorat en administration des affaires de l'université Asia e est un programme à forte intensité de recherche conçu pour former les futurs leaders de l'industrie et les experts universitaires. Ce programme permet aux candidats d'acquérir des compétences analytiques, stratégiques et de leadership avancées afin de stimuler l'innovation, d'influencer les décisions et d'effectuer des recherches significatives dans le paysage commercial mondial.

Ce programme se concentre sur les questions d'administration et de gestion liées aux fonctions et à la planification de la sécurité de l'entreprise, ainsi qu'à la gestion des risques, aux services de sécurité des contrats, à la gestion des urgences et à la prévention des pertes.

Ce programme à temps plein suit les plus hauts standards internationaux de qualité pour les études doctorales, du processus rigoureux d'admission, du processus continu de contrôle de haute performance, à l'examen complet et à la soutenance de thèse, permettant aux diplômés de devenir des leaders de l'innovation pour les entreprises internationales.

Le doctorat en neuroleadership en droit vise à développer les compétences nécessaires pour un neuroleadership efficace au sein des organisations juridiques, dans un domaine juridique en constante évolution. Il favorise l'engagement communautaire et professionnel, le développement personnel, la recherche et les opportunités de formation fondées sur des données probantes pour les étudiants.

Le but de cette qualification est de fournir aux étudiants les outils et les compétences nécessaires pour appliquer efficacement et indépendamment les compétences en méthodologie de recherche et toutes les activités connexes, préparer un projet de recherche, mener une thèse démontrant une contribution originale au domaine d'étude / discipline, démontrer les compétences requises pour l'évaluation afin de rendre compte des résultats d'une soumission académique.

Le programme de doctorat en génie civil de l#39;Université d#39;Aveiro (PDCiv-UA) a une durée de 3 ans, correspondant à un total de 180 ECTS. Il est organisé en deux phases distinctes, une première curriculaire et une seconde dédiée au développement des travaux de recherche, à la préparation des publications et à la production de la thèse de doctorat. La première année comprend le volet curriculaire (60 ECTS) structuré en modules de formations avancées et séminaires, dans plusieurs domaines thématiques du domaine scientifique de : Génie civil, comprenant les unités curriculaires d#39;Études approfondies en Génie civil (12 ECTS), Monitoring et observation de travaux (6 ECTS) et séminaire de projet de recherche (30 ECTS); Management, avec l#39;unité d#39;enseignement Entrepreneuriat (6 ECTS) ; et pourtant, une UE optionnelle de n#39;importe quel domaine scientifique (6 ECTS), cette UE doit être conseillée par le directeur de thèse, lorsqu#39;elle est disponible. A la fin de la première année, l#39;étudiant, au sein de l#39;unité curriculaire Séminaire de projet de recherche, devra présenter et défendre publiquement son projet de travail doctoral devant un jury, la poursuite de ses études dépendant d#39;une évaluation positive de cette unité scolaire. . Les étudiants peuvent être dispensés d#39;assister à une ou plusieurs composantes de la 1ère année curriculaire, conformément aux stipulations du Règlement du Programme Doctoral en Génie Civil de l#39;UA.

Le doctorat en neuroleadership en santé vise à développer les compétences nécessaires pour un neuroleadership efficace au sein des organisations de santé, dans un secteur en pleine évolution. Il favorise l'engagement communautaire et professionnel, le développement personnel, la recherche et des opportunités de formation fondées sur des données probantes pour les étudiants.

Le programme de doctorat en analyse économique et stratégie d'entreprise est né de l'engagement d'un groupe de professeurs des facultés des sciences économiques et commerciales des trois universités du système universitaire galicien (SUG) qui ont l'intention de conjuguer leurs efforts pour former des chercheurs capables de publier leurs travailler dans des revues à diffusion internationale spécialisées en économie et dans des revues académiques présentes dans le Journal of Citation Report (JCR).

Le programme de leadership stratégique met l'accent sur les principes commerciaux, la responsabilité et la théorie et les applications du leadership, autant de domaines de réforme que les groupes nationaux considèrent comme importants pour les nouveaux administrateurs de l'éducation, des organismes sans but lucratif et de l'enseignement supérieur. Les étudiants seront formés aux principes de gestion et aux perspectives visionnaires plus larges nécessaires pour un leadership efficace. Le programme met l'accent sur des applications pratiques fondées sur des compétences de recherche sophistiquées nécessaires à la prise de décisions innovantes et fondées sur les données dans les pratiques actuelles et futures.

L'étudiant doit développer des compétences intellectuelles et spécialisées ainsi que des compétences pratiques en acquisition, interprétation, compréhension, analyse et application des principes de l'économie du transport, de la gestion et de la réglementation. L'étudiant doit développer des compétences en matière de recherche, de rédaction et de pensée créative dans le domaine de l'économie des transports. L'étudiant doit être capable de prendre des décisions stratégiques dans le contexte du secteur des transports et d'analyser et d'évaluer toute décision interne ou externe ayant une incidence sur ce secteur.

La recherche universitaire pour ce programme d'études devrait montrer les complexités de l'industrie du tourisme et des loisirs et expliquer aux gestionnaires comment relever ses défis et ses responsabilités. L'accent devrait être mis sur les relations entre loisirs, récréation et tourisme, sur les théories de la gestion et sur les approches de planification et de gestion dans différents contextes récréotouristiques.