108 Programmes d'enseignement Degree Programs

Le Master of Arts en éducation à la paix vise à développer et à renforcer la capacité des éducateurs formels et informels à construire un monde pacifique à tous les niveaux et dans toutes les dimensions de la vie. Par le biais de cours, de recherches indépendantes ou de stages, complétés par un environnement d'apprentissage unique et coopératif à l'UPEACE, les étudiants amélioreront la formation de leurs valeurs, leurs connaissances et leurs compétences pour vivre dans des cultures de paix et les construire. Il s'agit de comprendre le rôle que l'éducation, les éducateurs et les institutions peuvent jouer dans la résolution et la transformation des conflits et de la violence en cultures holistiques de la paix.

La vie ne s'arrête pas quand l'école commence. Le baccalauréat ès arts en études interdisciplinaires offre un programme adapté aux intérêts et aux horaires uniques. Communication professionnelle, pratique environnementale, études de la justice, affaires - quel que soit l'accent mis, nous nous engageons à atteindre des objectifs académiques individuels.

Le Master en enseignement de la langue anglaise vise à former des professionnels à enseigner l'anglais à des fins générales et spécifiques.

La mondialisation et la numérisation ont fait de l’anglais une langue mondiale et de l’enseignement de l’anglais une option de carrière attrayante. Le MA en TESOL fournit aux étudiants des connaissances et des compétences à jour pour une carrière professionnelle dans le domaine de l'enseignement de l'anglais. Il s'agit d'un programme unique, adapté aux étudiants ayant différents niveaux d'expérience professionnelle en enseignement, qui intègre deux qualifications internationales prestigieuses : une maîtrise en TESOL et le Trinity College London CertTESOL, qui vous permet de voyager et d'enseigner partout dans le monde.

Après avoir réussi le programme d'études, les étudiants reçoivent un certificat international de troisième cycle en enseignement supérieur décerné par le siège de l'école à Zurich, en Suisse, sur la base de la recommandation des professeurs des campus locaux où les crédits ont été acquis.

Après avoir réussi le programme d'études, les étudiants reçoivent un certificat international de troisième cycle en enseignement supérieur délivré par le siège de l'école à Zurich, en Suisse, sur la base de la recommandation de la faculté des campus locaux où les crédits ont été obtenus.

Le programme de Master of Science in Health Professions Education est conçu pour aider les médecins, les infirmières, les prestataires de pratiques avancées, les thérapeutes et un large éventail d'autres professionnels de la santé à devenir des experts dans l'enseignement des professions de la santé.

Ces cours offrent la possibilité d'intégrer la théorie et la pratique de l'enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues. Ils sont conçus pour être utiles aux enseignants expérimentés et à ceux qui envisagent une carrière dans l’enseignement de l’anglais. Les étudiants qui s'intéressent à un domaine particulier de TESOL peuvent également choisir l'une des cinq spécialisations sur lesquelles se concentrer et obtenir un diplôme TESOL dans cette spécialité.

Le programme d'études est axé sur les problèmes de didactique de la physique et les problèmes généraux de physique. Elle est issue de disciplines scientifiques telles que la physique, la didactique de la physique, la pédagogie et la psychologie. L'objectif principal est de fournir aux étudiants un aperçu complexe de la didactique de la physique, de leur enseigner une pratique scientifique indépendante dans ce domaine et de permettre une compréhension plus approfondie de certaines parties de la physique. Ce programme suit naturellement le programme de master Enseignement physique pour les écoles secondaires qui, parmi l'ensemble de l'Université Charles, peut être étudié uniquement à la Faculté de mathématiques et de physique. C'est donc tout naturellement que cette faculté dispose également d'un programme de doctorat axé sur la didactique de la physique et les problèmes généraux de la physique. Ce programme d'études est unique en ce qu'il est le seul de notre université à proposer des études de niveau doctorat dans le domaine de la didactique de la physique.

La maîtrise en enseignement primaire - Master professionnel en enseignement post-primaire a été créée dans le but d'encourager un plus grand nombre de personnes à considérer l'enseignement de l'enseignement primaire comme une profession en offrant un moyen plus flexible de devenir un enseignant pleinement qualifié. avoir une expérience en enseignement pour pouvoir postuler à ce cours.

La maîtrise en éducation artistique soutient une nouvelle génération de professeurs d'art qui apprécient les processus et les connaissances uniques qui découlent d'une solide pratique en studio et de l'intégration ultérieure de ces compétences dans la salle de classe. Les enseignants en art, qu'ils soient en herbe ou chevronnés, affinent leur engagement dans l'atelier et la salle de classe et renforcent leur recherche et leur contribution au domaine de l'éducation artistique.

L'Executive MSc en Innovation et Technologie pour l'Éducation s'adresse aux professionnels en activité qui souhaitent être à la pointe de l'innovation dans l'éducation, la formation en entreprise ou les technologies éducatives. Dispensé selon un format modulaire et flexible, le programme permet aux apprenants de suivre un ou plusieurs blocs thématiques (30 ECTS chacun).

Le programme d'études "Algèbre, théorie des nombres et logique mathématique" offre aux étudiants une formation avancée dans un domaine sélectionné. La formation permet aux diplômés du programme de suivre des recherches contemporaines. Il leur enseigne les bases du travail scientifique indépendant et comment aborder divers problèmes abstraits.

La maîtrise ès arts en apprentissage et technologie est un programme de 33 crédits de deux ans qui répond à la demande de professionnels qualifiés possédant les connaissances et les compétences nécessaires pour diriger la planification, la conception, le développement, la mise en œuvre et l'évaluation des environnements d'apprentissage contemporains. Les diplômés de ce programme pourront travailler à la création et à l'évaluation d'environnements d'apprentissage numériques et appliquer des connaissances théoriques et pratiques pour analyser de manière critique les innovations d'apprentissage et évaluer leur impact sur les organisations et la société.

Cette piste spéciale dans la formation internationale des enseignants offre aux éducateurs internationaux des opportunités d'explorer les approches contemporaines de la pédagogie et de la recherche dans le domaine en évolution de l'éducation dans leurs contextes scolaires internationaux. La maîtrise est un programme à temps partiel de deux ans qui combine des modules de spécialisation en ligne avec des cours de base résidentiels dispensés sur trois semaines en été (juillet) à Leeuwarden, aux Pays-Bas.