42 Programmes d'enseignement Degree Programs in République tchèque

Les études doctorales sont conçues comme un programme préparatoire destiné aux universitaires et aux chercheurs dont les efforts créatifs contribuent au développement de la théorie et de la recherche dans le domaine des sciences de l'éducation. Le programme vise de préférence à renforcer leur expertise pertinente, à diffuser les résultats et tendances de recherche pertinents dans le domaine de l'éducation et à cultiver les compétences méthodologiques des doctorants. L'orientation générale du programme d'études offre aux étudiants la possibilité de se familiariser plus profondément avec les disciplines pédagogiques. Le point central de l'étude doctorale est une thèse/thèse de doctorat, définie comme un travail scientifique original dont les conclusions enrichissent le domaine d'étude respectif dans le contexte plus large du développement de la discipline. En raison de la nature et du contenu de l'étude, le candidat peut consulter le thème, la structure du projet et les possibilités de son traitement avec d'éventuels directeurs d'études doctorales. Programme sans spécialisation.

Ce programme d'études soumis pour examen vise à former des professionnels capables d'appliquer de manière créative leur expertise théorique aux études d'anglais dans un contexte d'éducation largement conçu qui couvre toutes les étapes de l'enseignement. Le programme favorise également l'ingéniosité et la flexibilité, produisant ainsi des experts érudits qui peuvent réévaluer les besoins en constante évolution de l'enseignement des langues étrangères et les intégrer dans leur méthodologie. Peut-être plus important encore, le programme d'études soumis pour examen est une symbiose entre le principal domaine d'études (c'est-à-dire la philologie anglaise, couvrant les aspects linguistiques et littéraires et culturels) d'une part, et la didactique de l'anglais et la didactique appliquée d'autre part. Ceci est un programme sans spécialisation.

Ce programme est destiné aux diplômés d'un conservatoire de musique, d'écoles secondaires musicales et d'écoles musicales fondamentales qui ne sont pas orientés vers une carrière d'interprète professionnelle. Il est possible d'étudier deux instruments – le piano ou le violon. Les matières de base sont l'étude individuelle des instruments, la musique de chambre, l'improvisation, le jeu d'orchestre. Matières théoriques – construction et histoire de l'instrument, littérature instrumentale. diplômés doivent être préparés à obtenir un emploi dans des établissements d'enseignement pour les activités musicales pour enfants, dans des écoles de musique, dans des institutions culturelles, des musées, etc. Pour obtenir un diplôme d'enseignement dans les écoles élémentaires et secondaires, il est nécessaire de poursuivre dans le programme de maîtrise. Une partie de la majeure du programme d'études est une thèse de licence. Le programme d'études du plan majeur respecte l'équilibre des matières, des composantes didactiques et pédagogiques et psychologiques conformément aux normes de formation des enseignants du ministère de l'Éducation, de la Jeunesse et des Sports de la République tchèque. La préparation pédagogique et psychologique comprend des matières de pédagogie, de psychologie et de pédagogie spéciale, y compris la pratique pédagogique et psychologique, et vise à se préparer à l'étude de maîtrise ultérieure de l'enseignement.

Le programme d'études "Algèbre, théorie des nombres et logique mathématique" offre aux étudiants une formation avancée dans un domaine sélectionné. La formation permet aux diplômés du programme de suivre des recherches contemporaines. Il leur enseigne les bases du travail scientifique indépendant et comment aborder divers problèmes abstraits.

Les diplômés possèdent des connaissances théoriques approfondies dans les domaines clés liés à la description de la parole humaine et des schémas sonores du tchèque ; dans le domaine de la thèse, ils sont très bien informés de l'état actuel des connaissances, ce qui inclut la connaissance des sources primaires et secondaires.

Les combinaisons autorisées pour ce programme sont les études à programme unique ou à double programme, qui peuvent être combinées avec tout autre programme de maîtrise où les études à double programme avec ce programme sont autorisées.

Études doctorales sur la chimie Didactique est l'aboutissement de l'enseignement universitaire à trois niveaux. Est-ce une mise à la terre ciblée des activités de recherche axé sur l'enseignement et apprentissage de la chimie, qui est basée sur l'approfondissement de la connaissance de la didactique de la chimie et de la zone pertinente de la chimie, de la pédagogie, la psychologie, les sciences de l'informatique et d'autres disciplines, d'apprendre les méthodes de travail scientifique dans les domaines mentionnés et contribuera de manière significative à une amélioration globale du travail des professeurs de chimie à divers niveaux du système éducatif, des experts sur la création de programmes d'études et son évaluation conformément aux connaissances scientifiques actuelles et de la recherche.

Pédagogie sociale est un domaine d'étude de master dans le cadre du programme d'études de spécialisation en pédagogie, organisée sous la forme à temps plein d'études.

Early Childhood Education est un domaine d'étude de master dans le cadre du programme d'études pré-scolaire et la pédagogie hors école, organisée sous la forme à temps plein d'études.