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Ce cours passionnant de BA (Hons) en anglais avec TESOL vous offre les connaissances et compétences professionnelles et spécialisées dont vous avez besoin pour enseigner l'anglais comme langue seconde tout en explorant également les aspects de la langue anglaise, de la linguistique et de la littérature. Il a été conçu pour répondre aux exigences d'un statut TEFLi en enseignement de l'anglais/enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues (TESOL).

Le domaine du développement de l'enfant vise à comprendre comment les individus évoluent au fil du temps, de la conception à l'adolescence. La connaissance des processus de développement, de ce qui change et de ce qui reste constant, et de ce qui influence le changement est essentielle pour prendre de bonnes décisions concernant le bien-être des enfants et la réussite individuelle. Le programme de développement de l'enfant comprend des expériences en classe et sur le terrain pour préparer les étudiants à devenir des professionnels de l'enfant et de la famille compétents et efficaces. Initialement, les étudiants maîtrisent les bases du développement dans différentes périodes de développement. À mesure qu'ils avancent dans le programme, ils se concentrent sur des domaines spécifiques dans le but de développer une compréhension plus approfondie des questions liées au développement, à son étude et à son application.

Le domaine du développement de l'enfant vise à comprendre comment les individus évoluent au fil du temps, de la conception à l'adolescence. La connaissance des processus de développement, de ce qui change et de ce qui reste constant, et de ce qui influence le changement est essentielle pour prendre de bonnes décisions concernant le bien-être des enfants et la réussite individuelle. Le programme de développement de l'enfant comprend des expériences en classe et sur le terrain pour préparer les étudiants à devenir des professionnels de l'enfant et de la famille compétents et efficaces. Initialement, les étudiants maîtrisent les bases du développement dans différentes périodes de développement. À mesure qu'ils avancent dans le programme, ils se concentrent sur des domaines spécifiques dans le but de développer une compréhension plus approfondie des questions liées au développement, à son étude et à son application.

Le domaine du développement de l'enfant vise à comprendre comment les individus évoluent au fil du temps, de la conception à l'adolescence. La connaissance des processus de développement, de ce qui change et de ce qui reste constant, et de ce qui influence le changement est essentielle pour prendre de bonnes décisions concernant le bien-être des enfants et la réussite individuelle. Le programme de développement de l'enfant comprend des expériences en classe et sur le terrain pour préparer les étudiants à devenir des professionnels de l'enfant et de la famille compétents et efficaces. Initialement, les étudiants maîtrisent les bases du développement dans différentes périodes de développement. À mesure qu'ils avancent dans le programme, ils se concentrent sur des domaines spécifiques dans le but de développer une compréhension plus approfondie des questions liées au développement, à son étude et à son application.

Un éducateur professionnel est beaucoup de choses : défenseur, collaborateur, planificateur et modèle pour l'apprenant. Vous remplirez de nombreux rôles en tant qu'éducateur, tous au cœur même de l'apprentissage et du développement d'un enfant, tous vitaux pour notre société.

L'objectif de ce programme d'études est de fournir un système de connaissances théoriques de base et de compétences pratiques de conduite. Les matières principales sont : la technique de direction d'orchestre, l'interprétation des partitions vocales, l'éducation vocale dans le chœur, l'analyse auditive, l'histoire du chant choral, la littérature pour tous types de chœurs. diplômés possèdent des connaissances et des compétences dans les deux volets : enseignement spécial et enseignement général. Ils acquièrent une connaissance de base du travail des enseignants grâce à une introduction à la pédagogie, à la pédagogie sociale et à la pratique motivationnelle, ainsi qu'aux disciplines psychologiques de base. Le résultat du programme n'est pas une qualification pour l'enseignement. Une partie de la majeure du programme d'études est une thèse de licence. Le programme d'études du plan majeur respecte l'équilibre des matières, des composantes didactiques et pédagogiques et psychologiques conformément aux normes de formation des enseignants du ministère de l'Éducation, de la Jeunesse et des Sports de la République tchèque. La préparation pédagogique et psychologique comprend des matières de pédagogie, de psychologie et de pédagogie spéciale, y compris la pratique pédagogique et psychologique, et vise à se préparer à l'étude de maîtrise ultérieure de l'enseignement.

Le domaine du développement de l'enfant vise à comprendre l'évolution des individus, de la conception à l'adolescence. La connaissance des processus développementaux, de ce qui change et de ce qui reste constant, ainsi que de ce qui influence le changement, est essentielle pour prendre des décisions éclairées concernant le bien-être des enfants et la réussite individuelle. Le programme de développement de l'enfant comprend des stages en classe et sur le terrain afin de préparer les étudiants à devenir des professionnels compétents et efficaces auprès de l'enfant et de la famille. Dans un premier temps, les étudiants maîtrisent les bases du développement à différentes périodes. Au fil du programme, ils se concentrent sur des domaines spécifiques afin d'approfondir leur compréhension des enjeux liés au développement, à son étude et à ses applications.

Notre programme est conçu en mettant l'accent sur la pratique clinique fournie par le biais d'applications pratiques et de stages cliniques dispensés dans les cours et les laboratoires de pratique clinique. Nos diplômés reçoivent le titre de « orthophoniste et thérapeute du langage » à la fin de leurs études.

Le domaine du développement de l'enfant vise à comprendre l'évolution des individus, de la conception à l'adolescence. La connaissance des processus développementaux, de ce qui change et de ce qui reste constant, ainsi que de ce qui influence le changement, est essentielle pour prendre des décisions éclairées concernant le bien-être des enfants et la réussite individuelle. Le programme de développement de l'enfant comprend des stages en classe et sur le terrain afin de préparer les étudiants à devenir des professionnels compétents et efficaces auprès de l'enfant et de la famille. Dans un premier temps, les étudiants maîtrisent les bases du développement à différentes périodes. Au fil du programme, ils se concentrent sur des domaines spécifiques afin d'approfondir leur compréhension des enjeux liés au développement, à son étude et à ses applications.

Les éducateurs du secondaire ont à cœur d'aider leurs élèves à découvrir les merveilles de l'apprentissage. Ils sont impatients d'explorer le contenu de manière approfondie et significative avec leurs élèves de la 6e à la 12e année, en enseignant à un niveau de complexité cognitive plus élevé que celui généralement rencontré dans les classes du collège ou du primaire. Parce que le domaine de l'enseignement secondaire est tellement axé sur le contenu, nos étudiants se spécialisent dans leur domaine de contenu, ce qui leur donne une base solide à partir de laquelle construire des leçons stimulantes et intégrées qui auront un impact sur leurs étudiants pour les années à venir.

Le programme d'études universitaires Éducation musicale axé sur l'éducation prépare les étudiants à la spécialisation théorique et pratique de la pédagogie musicale et fournit les connaissances de base pour un emploi dans l'éducation. L'étude combine trois volets de la formation des enseignants de collège/collège/collège/lycée/collège/lycée : la formation disciplinaire, la didactique de la formation générale et disciplinaire et la propédeutique des enseignants (formation pédagogique et psychologique). La base obligatoire de l'étude est constituée de composantes musicales théoriques de l'enseignement : solfège, harmonie, contrepoint, formes musicales, organologie, histoire de la musique, etc. L'amélioration des compétences musicales est assurée par la préparation vocale et instrumentale, l'intonation et l'analyse auditive, la chorale. conduite. Tout est axé sur le travail d'un maître de conférences, d'un professeur assistant, d'un éducateur, d'un assistant culturel, etc. La partie suivante est la didactique de l'éducation musicale, de l'écoute et de la pratique de l'assistant à l'école. Ces activités préparent le diplômé au niveau d'études suivant : une maîtrise en éducation musicale. Le programme d'études du plan majeur respecte l'équilibre des composantes disciplinaires, didactiques et pédagogiques-psychologiques conformément aux normes de formation des enseignants du ministère de l'Éducation, de la Jeunesse et des Sports de la République tchèque. La préparation pédagogique et psychologique comprend des matières de pédagogie, de psychologie et de pédagogie spéciale, y compris la pratique pédagogique et psychologique et vise à préparer l'étude ultérieure de maîtrise en enseignement. Une partie du programme d'études majeur est une thèse de licence. Ce programme s'adresse aux diplômés d'un conservatoire de musique, d'écoles supérieures de musique et d'écoles de base musicales qui ne sont pas orientés vers des carrières professionnelles d'interprétation.

L'objectif du programme de licence en pédagogie (spécialisation assistant pédagogique interculturel) est de former des professionnels de l'éducation qui comprennent que l'éducation est un processus de développement humain, culturel et social qui se déroule dans la famille/le foyer, dans les communautés, dans les écoles et sur le lieu de travail.

Le programme d'enseignement au collège est conçu pour vous préparer à enseigner efficacement à de jeunes adolescents. Vous choisirez un domaine de concentration en anglais et en sciences sociales ou en mathématiques et en sciences. Les candidats passeront trois ans à effectuer des expériences sur le terrain dans des écoles moyennes.

La certification Pitt-Johnstown Middle-Level Education (Grades 4-8) englobe les matières générales nécessaires à l'enseignement et des contenus spécifiques dans les trois domaines principaux du programme d'études des écoles moyennes : les mathématiques, les sciences et les études sociales.

L'objectif est de former des professionnels capables de relever les défis technologiques émergeant de l'industrie 5.0 et des secteurs de recherche de pointe. Le programme d'études est conçu pour doter les étudiants des technologies clés permettant le développement durable, en se concentrant spécifiquement sur les solutions pour la transition énergétique verte, les technologies quantiques et l'innovation numérique.