95 Programmes d'enseignement Master Degree Programs in Espagne

Ce master, offert par la Faculté d'éducation de l'Université de Barcelone, a été conçu en réponse aux besoins académiques et sociaux directement liés aux propositions de changement, d'innovation et d'amélioration qui ont émergé des écoles et des systèmes d'éducation non formelle avec le croissance de la société mondiale du savoir.

Après avoir réussi le programme, l'étudiant obtiendra le Master en formation des professeurs d'espagnol comme langue étrangère délivré par l'Université où il s'est inscrit sous le parrainage de la Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) .

La maîtrise en activité physique et éducation offre une formation spécifique à l'utilisation pédagogique de l'activité motrice dans divers contextes et fournit les connaissances et les ressources nécessaires à la recherche et à l'innovation dans ce domaine.

Le Master officiel en leadership et gestion des centres éducatifs 100% en ligne vous enseignera les compétences nécessaires pour être responsable des écoles, écoles, instituts et autres centres éducatifs. Vous apprendrez à planifier, promouvoir et évaluer des mesures efficaces pour améliorer la communauté scolaire.

L'objectif de cette maîtrise est de fournir une formation interdisciplinaire avancée en diabète qui permettra aux diplômés d'assumer des rôles professionnels de premier plan dans la lutte contre cette maladie chronique, qui affecte les personnes de tous âges et nécessite un traitement et un suivi très complexes à tous les niveaux de soins.

Msc Smart-Edtech, Co-créativité ET Apprentissage Amélioré Par la Technologie. Le SmartEdTech MSc aborde les problématiques publiques, sociales et économiques de manière participative et créative, pour construire l'éducation de demain. Nous proposons un programme basé sur la pédagogie disruptive rendue possible par l'apprentissage numérique. Ce programme MSc place les technologies éducatives intelligentes au cœur de ses activités de formation afin d'améliorer l'éducation d'aujourd'hui pour tous et de créer l'éducation de demain.

Le diplôme de maîtrise en technologie éducative et compétences numériques est le premier diplôme de maîtrise officiel avec un sujet en neurotechnologie pour connaître l'effet des TIC sur le processus d'apprentissage. Avec le Master en TIC en ligne appliqué à l'éducation, vous acquerrez les compétences numériques du 21ème siècle.

Le Master en Psychopédagogie Thérapeutique offre des réponses concrètes aux nouveaux défis éducatifs. L'interculturalité dans les salles de classe et l'inclusion des élèves ayant des difficultés d'apprentissage posent un nouveau scénario dans lequel le professionnel psychopédagogique est l'élément clé pour parvenir à un système éducatif plus inclusif et transversal.

La technologie a eu un impact sur presque tous les aspects de la vie aujourd'hui, et l'éducation ne fait pas exception. Il a également élargi l'accès à l'éducation, encourageant la collaboration entre les étudiants du monde entier et une interaction constante avec les instructeurs et les pairs grâce à des outils technologiques. La technologie a également changé les rôles des enseignants et des instructeurs. Le nouveau modèle d'éducation est basé sur le développement de matériel pédagogique en ligne pour permettre aux élèves d'apprendre différemment et plus efficacement. Cependant, de nombreux enseignants ne se sentent pas à l'aise avec ce modèle et résistent au changement. Le Master en technologie de l'éducation et conception pédagogique prépare les enseignants et les instructeurs à acquérir des compétences avancées en matière de programme d'études, d'enseignement, d'intégration technologique et de leadership dans les environnements éducatifs. Le programme intègre les dernières recherches sur la théorie de l'apprentissage, la technologie éducative et les principes de conception pédagogique en combinant des applications du monde réel et des compétences pratiques. À la fin du programme, vous développerez les compétences et les connaissances nécessaires pour intégrer la technologie éducative dans votre salle de classe et engager et développer davantage vos élèves.

Plusieurs facteurs sont nécessaires pour concevoir un système d'information approprié: une connaissance approfondie d'une organisation et de son environnement; une équipe de professionnels possédant les compétences nécessaires pour fournir des services de qualité; la mise en place de systèmes d'évaluation; l'acquisition et la gestion des ressources financières nécessaires à la mise en place du système; et la capacité d'établir une méthode de diffusion pour garantir que les services atteignent le bon public. Pour répondre aux nouveaux environnements et exigences, il faut des professionnels capables de réseauter et de diriger des équipes multidisciplinaires dans des projets collaboratifs et conjoints impliquant plusieurs organisations.

Le Master en Bibliothèques, Archives et Continuité Numérique de l' Universidad Carlos III de Madrid (MBACD-UC3M) est un diplôme à orientation académique qui forme des spécialistes dans toutes les activités liées à la gestion des ressources d'information numériques, nées numériques ou converties en telles à partir d'autres formats. . Son organisation, son stockage, sa préservation, sa valorisation, sa diffusion et sa réutilisation sont abordés. Les diplômés du MBACD-UC3M seront des spécialistes compétents pour traiter de la numérisation, de la mise en œuvre de systèmes de gestion de documents et d'archives et de bibliothèques numériques, ainsi que de la préservation numérique des contenus culturels, scientifiques et administratifs.

L'accent sera mis sur la recherche de votre intérêt en matière d'éducation. Vous internaliserez les méthodologies, techniques et outils nécessaires à la recherche en innovation pédagogique.

Acquérir les compétences nécessaires pour communiquer des projets d'un point de vue scientifique. Certifiez vos compétences académiques / scientifiques dans la gestion et le développement de la recherche appliquée par le design en complément de votre master.

Le master en gestion des centres d'enseignement vise à répondre aux besoins éducatifs des étudiants intéressés par les aspects théoriques et pratiques de la gestion des établissements d'enseignement non universitaires. Le cours met l'accent sur le développement des compétences professionnelles.

Le master s'adresse aux diplômés qui souhaitent une formation complète et multidisciplinaire dans le domaine de la psychologie et de l'éducation. Le cours est essentiellement axé sur la carrière et s'adresse aux professionnels actifs dans les domaines socio-éducatifs et aux autres diplômés à la recherche d'une formation complémentaire ou spécialisée.