95 Programmes d'enseignement Master Degree Programs in Espagne

Le master en formation des professeurs d'espagnol langue étrangère (FPELE) prépare les futurs professionnels à la recherche et à l'enseignement dans le domaine de l'espagnol langue étrangère (SFL). Il offre une formation théorique et pratique complète dans l'enseignement des langues étrangères en général et en SFL en particulier, ainsi que l'initiation des étudiants aux différents domaines de recherche liés au domaine.

Le master Bibliothèques et collections patrimoniales est un programme mixte de 60 crédits qui offre une formation professionnelle dans la gestion et le traitement des biens culturels sous forme de matériel bibliographique et de documents. Le master est proposé tous les deux ans et comprend des stages obligatoires, destinés à aider les étudiants à trouver un emploi, ainsi qu'un projet de fin d'études dans le domaine du patrimoine.

Le Master officiel en thérapie psychologique de l'enfance et de l'adolescence de l'Université internationale de Valence vous offre une formation pratique avancée et l'excellence en évaluation et intervention, vous dotant des compétences nécessaires pour répondre aux besoins psychologiques des enfants et des adolescents et de leurs familles.

Le Master en psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent vous donne les compétences techniques et personnelles dont chaque psychologue a besoin pour l'évaluation, le diagnostic, la récupération et la prévention des troubles qui affectent la santé mentale de la population de l'enfant et de l'adolescent à partir d'une orientation cognitivo-comportementale, avec le maximum de garanties de succès. Avec le master ISEP vous allez acquérir les compétences indispensables pour une intervention globale en cas de déficience intellectuelle en cas de déficience intellectuelle et hautes capacités, troubles des apprentissages, toxicomanie, trouble du spectre autistique, dépression, anxiété, trouble bipolaire, troubles d'élimination , le comportement, le comportement alimentaire, le TDAH, les troubles de la communication et propose même une approche de la neuropsychologie de l'enfant pour pouvoir reconnaître et décrire d'éventuelles lésions ou dysfonctionnements cérébraux.

MSc Modélisation des Systèmes Neuronaux et Cognitifs. Mod4neuCog est un programme de master interdisciplinaire de deux ans, qui vise à former des chercheurs actifs au carrefour de l'informatique, des mathématiques appliquées et des neurosciences cognitives. Nous encourageons les étudiants ayant une formation en informatique, mathématiques, sciences cognitives, psychologie ou neurosciences à postuler à notre programme, où ils apprendront à modéliser les fonctions cognitives à l'aide d'outils mathématiques et informatiques.

Nous formons des professionnels de l'enseignement. Ce programme de Master en Éducation Bilingue répond au besoin de former des professionnels qualifiés dans l'enseignement non universitaire obligatoire, qui ont besoin de renforcer leurs compétences linguistiques et de s'adapter aux nouveaux besoins sociaux et aux exigences des centres d'enseignement bilingue publics et privés.

Le Master en sciences de l'éducation est destiné aux diplômés et aux diplômés de tous les domaines de la connaissance qui se consacrent ou souhaitent se consacrer à l'enseignement et souhaitent recevoir une formation multidisciplinaire et spécifique dans différents domaines de l'éducation.

Le master interuniversitaire en psychologie de l'éducation MIPE a été lancé au cours de l'année académique 2006-07 en tant qu'initiative conjointe de quatre universités catalanes: l'UB, l'Université autonome de Barcelone, l'Université de Gérone et l'Université Ramon Llull.

Vivre avec la diversité, et surtout apprendre d'elle et avec elle, est une condition nécessaire au développement harmonieux des sociétés d'aujourd'hui. Le master naît de la vérification que dans les milieux éducatifs, tant formels que non formels, cette diversité est présente.

Les étudiants acquerront une formation avancée en recherche pédagogique tout en apprenant à agir conformément aux codes d'éthique régissant la recherche scientifique établis par des associations professionnelles au sein de la communauté éducative internationale, en s'efforçant de promouvoir une action sociale positive en matière de non-discrimination et de démocratisation des connaissances.

Ce Master s'adresse aux enseignants (nouveaux et expérimentés) et est clairement engagé dans l'innovation pédagogique. Il est orienté vers l'amélioration et la spécialisation de la formation des enseignants dans le domaine de la didactique spécifique, permettant les compétences de recherche nécessaires à la recherche en éducation, afin que les étudiants développent les connaissances et les compétences nécessaires pour appliquer des méthodologies et des compétences en classe stratégies innovantes et développer la recherche initiatives des salles de classe et des centres éducatifs. En outre, le master offre la qualification nécessaire pour que les enseignants des écoles maternelles et primaires puissent intégrer la recherche scientifique dans leur carrière professionnelle et, par conséquent, puissent accéder aux programmes officiels de doctorat des universités.

L'objectif du Master est de fournir aux étudiants les compétences, les compétences et les outils pour la pratique professionnelle et d'investigation, liés au domaine de la psychologie de l'éducation.

Le master dispense une formation spécialisée et pluridisciplinaire en sciences de l'éducation, mettant l'accent sur la diversité culturelle et les processus de développement en termes éducatifs. Il favorise également l'initiation des étudiants aux tâches de recherche.

Le Master en Réadaptation Cognitive de l'ISEP approfondit l'intervention en présence de déficits cognitifs dans différentes pathologies neuropsychologiques avec implication du système nerveux central, en prenant soin du patient de manière globale grâce au travail en équipe multidisciplinaire.