20 Master Degree Programs in Móstoles Espagne

Le Master conjoint Erasmus Mundus en écologie du changement global et gestion de la biodiversité. L'Université Rey Juan Carlos (Espagne) et les participants à l'organisation et au développement sont l'Université de Bangor (Royaume-Uni), l'Université de Lisbonne (Portugal) et l'Université autonome de Tlaxcala (Mexique), en plus de diverses institutions collaboratrices. de divers secteurs (sociétés de conseil, ONG, fondations, etc.).

Il est reconnu que l’Union européenne possède l’expérience la plus avancée en matière de processus d’intégration au monde. Au fur et à mesure de la réforme des Traités, de 1957 à nos jours, la Communauté, puis l'Union européenne, ont reçu un plus grand nombre de compétences et, par conséquent, ont occupé une place de plus en plus importante dans la vie politique, économique et sociale des États. qui le composent en construisant un système juridique et politique, de reconnaissance internationale, un fait qui a mobilisé l'attention du public.

Le master a une orientation académique et de recherche et son objectif principal est de former des chercheurs et des professionnels capables d'appliquer des solutions informatiques d'intelligence artificielle pour résoudre des problèmes ayant un impact sur des secteurs critiques tels que l'énergie ou les infrastructures intelligentes.

Le premier objectif du master est de former des enseignants futurs ou actifs à développer une compétence pédagogique numérique. Cet objectif sera développé dans le cadre européen appelé DIGCOMP. Ce référentiel de compétences a été adopté par l'Institut National des Technologies Éducatives et de Formation des Enseignants (INTEF), dépendant du Ministère de l'Éducation et de la Formation Professionnelle.

Aujourd’hui, les certifications dans l’utilisation de technologies spécifiques gagnent en importance dans différentes entreprises liées. C'est pourquoi il n'est pas nécessaire d'arrêter la formation aux technologies de référence pour prouver être un professionnel reconnu dans le secteur. Cisco délivre les certifications réseau les plus reconnues du secteur, permettant, via la Cisco Networking Academy, d'apprendre les dernières technologies réseau, sécurité et cloud. Plus précisément, ce cours approfondira les bases de la commutation et du routage, ainsi que les différents services réseau et leur maintenance.

Le Master en Comptabilité Internationale et Gestion Financière de l'Université Rey Juan Carlos poursuit les objectifs suivants : La formation de professionnels spécialisés dans les études avancées en comptabilité et finance, avec une formation juridique significative en fiscalité et dans le reste du système juridique lié à l'entreprise. , au niveau national et international,

L'objectif général de ce Master est d'élargir la formation postuniversitaire complète de l'étudiant à d'autres domaines de connaissance des sciences de la santé, comme la podologie.

Ce Master en Dynamique Non Linéaire et Systèmes Complexes est le début de la recherche en Dynamique Non Linéaire, Théorie du Chaos et Systèmes Complexes. Parmi les objectifs de la formation reçue par les étudiants du master figure la réalisation éventuelle d'une thèse de doctorat dans l'un des domaines contenus dans le domaine générique de la dynamique non linéaire, de la théorie du chaos et des systèmes complexes.

Le Master de formation permanente en gestion (Master en gestion d'entreprise) est organisé par le Département d'économie appliquée URJC et par SERCAR Centro de Estudios Superiores.

Son objectif principal est de veiller à ce que les étudiants acquièrent des connaissances avancées et développent des aptitudes et des compétences spécialisées en matière de connaissances scientifiques et technologiques dans des domaines tels que les biomatériaux, la fabrication additive, les nanomatériaux et le développement durable, tout en conservant une approche scientifique et technologique.

Le Master de Formation Continue en Pathologie Rénale fait partie de la néphrologie clinique, qui traite de pathologies très peu fréquentes, tous les centres n'ont donc pas suffisamment d'expérience pour former de futurs professionnels. Ce cours s'inscrit dans la longue tradition des cours de pathologie rénale dans d'autres Sociétés de Néphrologie de notre environnement (ASN, ISN, EDTA) et s'adresse aux spécialistes en néphrologie ou en anatomie pathologique, qui souhaitent avoir une connaissance complète de la pathologie rénale et proposer une médecine personnalisée. à leurs patients.

À l'heure actuelle, le cloud computing ou cloud computing devient populaire. Ce paradigme informatique offre aux organisations une plateforme de publication d'applications sur Internet. Grâce à ses services, ces applications peuvent être plus évolutives, plus tolérantes aux pannes et peuvent être mises à jour plus fréquemment et avec moins d'erreurs. Toutefois, afin de tirer parti des nouvelles plates-formes, il est nécessaire que les applications soient conçues et mises en œuvre selon une série de modèles et en utilisant certaines technologies. Ces applications conçues spécifiquement pour ces nouvelles plateformes sont appelées applications cloud natives, que l'on pourrait traduire par applications cloud natives.

Le Master officiel en éducation inclusive et conception universelle de l'apprentissage structure son plan d'études en un total de 60 ECTS à développer au cours d'une année scolaire.

Dans le nouveau scénario de l'économie créative, nous sommes confrontés à de nouveaux défis qui marquent l'avenir de nos jeunes et de la société en général. Une nouvelle Economie Créative qui dépasse les Industries Culturelles et Créatives, pour se focaliser sur les processus de transformation urbaine et territoriale, qui nous parlent déjà d'une véritable mutation des systèmes. Ce processus de transformation est totalement nécessaire et irréversible face à la nouvelle réalité générée par le COVID-19 et déjà entamée lors de la précédente crise financière de 2007.

Posséder et comprendre les connaissances qui fournissent une base ou une opportunité d'être original dans le développement et/ou l'application d'idées, souvent dans un contexte de recherche