105 Programmes d'ingénierie Degree Programs in Portugal

Ce programme forme les futurs scientifiques des données d'élite dans le domaine de la mobilité urbaine. Grâce à une approche interdisciplinaire, vous apprendrez à exploiter les données urbaines pour la planification stratégique des villes, l'utilisation durable des ressources, la propreté de l'environnement, l'engagement équitable des citoyens et la promotion d'une société saine.

ARCHMAT a pour objectif de fournir aux étudiants des compétences spécialisées en archéologie et en caractérisation analytique des matériaux de la préhistoire (mégalithique) à l'époque classique (grecque et romaine). L'étude et la conservation des matériaux du patrimoine culturel est un domaine de recherche avec une forte connotation multidisciplinaire et nécessite des compétences qui couvrent tous les domaines de recherche en sciences humaines et en sciences. ARCHMAT fournit une plate-forme commune et intégrée pour d'excellents étudiants issus de formations en sciences ou en sciences humaines pour comprendre les méthodes scientifiques avancées utilisées pour étudier les matériaux archéologiques et vise à former des experts professionnels hautement spécialisés dans le domaine émergent de l'archéométrie, à savoir les sciences physico-chimiques appliquées à l'étude des matériaux du patrimoine archéologique et culturel.

MSc Ingénieurs pour Villes Intelligentes. Et cette proportion devrait encore augmenter d'ici 2050. Gérer nos villes de manière efficace et durable est ainsi devenu essentiel pour préserver et optimiser les ressources et améliorer le bien-être des citoyens. Ces dernières années, un nouveau concept de Smart City a émergé pour répondre aux problèmes des villes modernes et rendre le développement urbain plus durable et plus agréable à vivre. La plupart des villes du monde subissent cette transformation déclenchée par la transition numérique en cours, contribuant à innover les infrastructures urbaines et à fournir des services efficaces aux citoyens.

Dans le domaine de la construction soudée, tant au Portugal qu#39;en Europe, aux États-Unis d#39;Amérique et pratiquement dans le monde entier, le strict respect des normes de soudage est requis, telles que EN 1090 (certification de produit et contrôle de la production en usine), ISO 3834 (exigences de qualité), Eurocode, ISO 14731 (coordination du soudage), ISO 9606 (qualification des soudeurs), ASME BPVC (Boiler and Pressure Vessel Code), EN 12953 (chaudières), tant au niveau du personnel (opérateur, superviseur, ingénieur, etc.), ainsi que des équipements et procédés de soudage et de contrôle, entre autres.

Politécnico de Leiria est la première école polytechnique du Portugal à avoir obtenu le label EUR-ACE® au niveau du baccalauréat en génie civil reconnu par l'ENAEE (European Network for Accreditation of Engineering Education). L'accréditation s'est étendue au Master en génie civil, confirmant la qualité de l'enseignement dans ce domaine d'études particulier et plaçant ces programmes parmi les meilleures universités et polytechniques européennes.

Ce cours, en partenariat avec le Centre technologique de la céramique et du verre (CTCV), se veut une offre de formation pour les cadres supérieurs des entreprises de l#39;industrie céramique au Portugal avec une formation de base dans d#39;autres domaines de connaissances. Les matériaux pour l#39;intégration du personnel dans les entreprises, malgré une formation adéquate avec leurs processus et procédés céramiques, sont les seuls nécessaires et nécessaires qui traversent tout le cycle de production du produit céramique.

Le Master en génie de l#39;environnement (MEA) de l#39;Université d#39;Aveiro (UA) vise à former des techniciens capables de prévoir et de caractériser les problèmes et dysfonctionnements environnementaux et de proposer des solutions pour les éviter et les résoudre, techniquement et financièrement viables. Il s#39;appuie sur l#39;expérience et la compétence de l#39;UA dans le domaine de l#39;Ingénierie de l#39;Environnement, ce qui permet une meilleure intégration des connaissances dans une approche holistique de compréhension des processus et du fonctionnement des systèmes environnementaux, assurant une formation inter et pluridisciplinaire dans des domaines diversifiés et dans un contexte européen contexte, et permettant la flexibilité et l#39;alternance dans l#39;emploi.

Le génie de l'environnement est une branche de l'ingénierie qui associe les sciences physiques et environnementales aux sciences technologiques (de l'ingénierie). Les professionnels de ce domaine s'attachent à prévenir et à identifier les impacts environnementaux négatifs, à mettre en œuvre des technologies pour les résoudre et à intégrer des solutions durables au développement industriel et social.

Il s'agit d'une branche de l'ingénierie qui fusionne les sciences physiques et environnementales avec les sciences technologiques de l'ingénierie. Les professionnels de ce domaine se consacrent à la prévention et à l'identification des impacts environnementaux, à l'application de solutions technologiques pour les atténuer et à la promotion du développement durable des industries et des sociétés.

Le Master en Ingénierie de la Sécurité et de l'Hygiène au Travail poursuit deux objectifs principaux : former des cadres dotés des compétences et des aptitudes nécessaires pour développer, coordonner et contrôler les activités liées à la prévention et à la protection contre les risques professionnels dans les différents secteurs d'activité économique ; et contribuer au développement de la recherche dans un domaine technique et scientifique multidisciplinaire et socialement sensible, plaçant ainsi la FEUP dans une position de premier plan à l'échelle internationale.

Les installations industrielles modernes, ou celles en cours de modernisation, nécessitent des compétences dans le développement de machines et de systèmes industriels avec une automatisation toujours croissante. Cela inclut, par exemple, des systèmes sophistiqués pour la perception et l#39;interprétation des informations sensorielles, ainsi que des processus et des systèmes de manipulation. Préalablement à cette proximité de la ligne de production, il est nécessaire d#39;interagir avec les machines et de les interconnecter dans des réseaux de communication, dans un environnement d#39;informatique industrielle. Construire des machines avancées est donc un objectif qui nécessite de solides connaissances et compétences en génie mécanique et électrotechnique, entre autres.

L#39;objectif du MSCA est de former des ingénieurs pour concevoir, construire et régler des systèmes électroniques pour l#39;environnement spatial. Dans les systèmes électroniques, nous incluons les technologies liées aux systèmes de contrôle et d#39;automatisation par ordinateur, aux systèmes de télécommunications et aux systèmes de capteurs utilisés dans l#39;espace. Cette formation aura une obstination, toujours présente : l#39;acquisition de compétences pour développer des équipements performants et 100% fiables dans un environnement hostile, comme le spatial. Il vise à développer des compétences personnelles et interpersonnelles qui facilitent l#39;intégration académique et professionnelle dans un environnement où les défis sont permanents. Le travail d#39;équipe et la gestion d#39;entreprise, assimilés tout au long de cette formation, permettront de trouver des solutions aux défis posés par l#39;industrie spatiale.

Le Master en conception intégrée dans la construction de bâtiments est un cours de troisième cycle d'une durée de 2 ans/4 semestres (120 ECTS), essentiellement destiné aux étudiants déjà diplômés - voire en activité professionnelle - dans les domaines du génie civil et de l'architecture, qui vise à recréer, dans le cadre d'une formation universitaire spécialisée, le modèle le plus efficace de développement multidisciplinaire de projets de construction, appelé IPD Integrated Project Delivery (livraison intégrée de projets).

Ce Master vise à fournir les compétences adéquates requises pour l#39;optimisation et l#39;innovation des produits, en suivant une approche plutôt intégratrice en ce qui concerne les personnes, l#39;industrie, la société et l#39;environnement. Il vise donc à assurer une formation spécifique en ce qui concerne le développement et la conception de modèles et de produits capables d#39;apporter des réponses adéquates aux demandes liées à la flexibilité du marché, à la solidité et à l#39;affirmation de soi. De plus, pour atteindre ces objectifs, le cours est prévu pour fournir un aperçu et des connaissances sur deux domaines scientifiques fondamentaux, à savoir la conception et le génie mécanique. Il convient également de mentionner que ce dernier est complété par une compétence de base transversale liée au projet, où il vise à consolider les connaissances acquises dans les deux domaines scientifiques mentionnés, en explorant les synergies entre les deux domaines thématiques.

Ce programme vous prépare à relever les défis urbains en constante évolution et à mener des innovations dans le domaine de la mobilité urbaine durable. Il permet aux étudiants de devenir les futurs leaders urbains en embrassant la complexité et les compétences au-delà des disciplines traditionnelles de l'urbanisme et du génie civil.

Le programme doctoral en sciences et ingénierie de l#39;environnement de l#39;UA vise à former des professionnels hautement qualifiés et qualifiés pour mener des recherches autonomes dans le domaine des sciences et de l#39;ingénierie de l#39;environnement, et ainsi répondre aux besoins de recrutement des secteurs académique et commercial et des institutions publiques. .

Le programme de doctorat en génie civil de l#39;Université d#39;Aveiro (PDCiv-UA) a une durée de 3 ans, correspondant à un total de 180 ECTS. Il est organisé en deux phases distinctes, une première curriculaire et une seconde dédiée au développement des travaux de recherche, à la préparation des publications et à la production de la thèse de doctorat. La première année comprend le volet curriculaire (60 ECTS) structuré en modules de formations avancées et séminaires, dans plusieurs domaines thématiques du domaine scientifique de : Génie civil, comprenant les unités curriculaires d#39;Études approfondies en Génie civil (12 ECTS), Monitoring et observation de travaux (6 ECTS) et séminaire de projet de recherche (30 ECTS); Management, avec l#39;unité d#39;enseignement Entrepreneuriat (6 ECTS) ; et pourtant, une UE optionnelle de n#39;importe quel domaine scientifique (6 ECTS), cette UE doit être conseillée par le directeur de thèse, lorsqu#39;elle est disponible. A la fin de la première année, l#39;étudiant, au sein de l#39;unité curriculaire Séminaire de projet de recherche, devra présenter et défendre publiquement son projet de travail doctoral devant un jury, la poursuite de ses études dépendant d#39;une évaluation positive de cette unité scolaire. . Les étudiants peuvent être dispensés d#39;assister à une ou plusieurs composantes de la 1ère année curriculaire, conformément aux stipulations du Règlement du Programme Doctoral en Génie Civil de l#39;UA.