40 Anglais Master Degree Programs in Europe

Le Master officiel en TEFL de UNIR , enseigné à 100% en anglais, vous fournira les ressources et les connaissances dont vous avez besoin pour enseigner l'anglais comme langue étrangère dans des milieux éducatifs formels et non formels (sociétés d'édition, entreprises, cabinets de conseil... .).

Ce programme de maîtrise à temps plein est conçu pour fournir aux participants les connaissances, les compétences et l'expérience qui leur permettront de devenir des professionnels à part entière dans le domaine de l'enseignement de l'anglais comme langue étrangère. Il comprend trois composants principaux:

Ce programme de master se concentre sur l'exploration des enjeux cruciaux de la culture moderne, alliant analyse littéraire, théorie culturelle et débats contemporains. Les étudiants examinent comment diverses productions culturelles, telles que la littérature, le cinéma et les médias, reflètent…

Les études visent principalement le développement des compétences professionnelles, pédagogiques et psychologiques, de communication et d'autres compétences personnelles et de culture nécessaires pour devenir enseignant de pédagogie dans les écoles professionnelles secondaires et pour d'autres activités éducatives et de coordination dans le domaine de l'éducation. Outre l'intensification des bases scientifiques professionnelles des disciplines pédagogiques (suivant les contenus des études de licence), l'objectif est la didactique de l'éducation et l'application des compétences didactiques professionnelles dans la pratique enseignante. L'accent est mis sur la méthodologie de la recherche pédagogique car l'un des objectifs est de rendre les enseignants en pédagogie compétents, entre autres, pour proposer, mettre en œuvre et évaluer la recherche empirique dans le domaine de l'éducation. Le programme d'études met également l'accent sur les connaissances et les compétences dans le domaine de l'éducation sociale, du travail social et de la méthodologie de ces phénomènes. Les élèves ont leur pratique d'enseignement dans les écoles, les installations scolaires ; mais aussi, dans les établissements de services sociaux. L'expertise de base enseignée dans le cadre de l'étude de maîtrise s'appuie sur le programme d'études de licence précédent et consiste en un ensemble de disciplines linguistiques, littéraires et didactiques interconnectées de manière symbiotique conçues pour donner au diplômé des connaissances substantielles dans tous ces domaines, en correspondance avec le niveau de maîtrise.

Le programme d'études fait suite au programme d'études de licence Éducation musicale avec un accent sur l'éducation. L'objectif du programme d'études est de fournir à ses diplômés un master complet, qui les préparera au métier de professeur de musique au 2ème niveau des écoles primaires et secondaires. Le programme d'études prend en compte la proportionnalité des composantes cognitives, didactiques et pédagogiques-psychologiques de la formation, tandis que les connaissances de terrain acquises au baccalauréat sont davantage systématisées et appliquées dans le domaine de la didactique et des matières professionnelles qui y sont étroitement liées. Les diplômés du programme d'études sont compétents pour créer de manière indépendante des programmes éducatifs scolaires dans le domaine éducatif des arts et de la culture. Ils sont prêts à enseigner l’éducation musicale sous tous ses aspects dans le domaine des connaissances et des compétences. Le programme d'études s'appuie sur des activités créatives dans le domaine de l'éducation musicale et de sa didactique. La composante terrain est axée sur une compréhension plus approfondie des questions liées à l'éducation musicale, ce qui se reflète dans l'enseignement de l'éducation musicale dans les écoles primaires et secondaires. Les phénomènes et concepts musicaux sont présentés dans un contexte plus large et dans les relations entre différents types de science et d'art. La composante didactique musicale s'appuie sur les connaissances acquises dans la recherche pédagogique musicale et sur les meilleures pratiques vérifiées dans la pratique. Le solfège et la composante pédagogique peuvent ensuite être approfondis dans un programme d'études doctorales, par exemple Théorie musicale et pédagogie. Le programme d'études du plan majeur respecte l'équilibre des composantes disciplinaires, didactiques et pédagogiques-psychologiques de la formation selon les normes de formation des enseignants du ministère de l'Éducation. La formation pédagogique et psychologique comprend des matières de pédagogie, de psychologie et de pédagogie spéciale, y compris la pratique pédagogique et psychologique.

Notre très populaire MA Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) est conçu pour les professeurs d'anglais en exercice qui enseignent à des locuteurs d'autres langues. Nous explorons différentes approches de l'enseignement et de l'apprentissage de l'anglais et étudions la relation étroite entre la théorie et la pratique de l'enseignement des langues.

Le Master en traduction spécialisée est un diplôme interuniversitaire coordonné par l'Université de Vic - Université centrale de Catalogne, auquel participe l'Université San Jorge (Saragosse). Il s’agit de la mise à jour du programme de traduction spécialisée proposé par l’Université de Vic entre 2007 et 2013 et vise à former des professionnels et des universitaires dans les domaines qui génèrent le plus de demande dans le secteur de la traduction.

L'objectif est de former un bachelier capable d'enseigner le jeu d'instruments (piano ou violon) dans différents types d'écoles de musique. L'étude est liée à l'étude précédente du baccalauréat, concentrée sur l'acquisition de connaissances et d'aptitudes musicales spéciales. Le diplôme de maîtrise se concentre sur la collaboration avec des matières pédagogiques et psychologiques et avec la pratique dans les écoles élémentaires et secondaires pour le développement des compétences pédagogiques musicales. Les matières tiennent compte de l'orientation pédagogique d'un master. L'expertise de base enseignée dans le cadre de l'étude de maîtrise s'appuie sur le programme d'études de licence précédent et consiste en un ensemble de disciplines linguistiques, littéraires et didactiques interconnectées de manière symbiotique conçues pour donner au diplômé des connaissances substantielles dans tous ces domaines, en correspondance avec le niveau de maîtrise.

Le master en éducation anglaise s'adresse à ceux qui s'intéressent à l'enseignement et à l'apprentissage de l'anglais, notamment dans des contextes scolaires variés. Ce programme explore des questions clés telles que le développement du langage, la littératie et les stratégies d'enseignement efficaces.

Le MA en TESOL est une qualification reconnue internationalement dans le domaine de l'enseignement de l'anglais qui développe les compétences professionnelles essentielles pour travailler dans des postes de direction et pour étudier de manière critique les aspects de leur propre pratique en classe dans un environnement favorable.

Dans le monde globalisé d'aujourd'hui, il est de plus en plus nécessaire de communiquer au-delà des frontières culturelles de la langue, du style et des valeurs. Ce programme vise à fournir aux étudiants les connaissances et les compétences nécessaires pour comprendre la manière dont la langue est utilisée dans les contextes sociaux, en politique et dans les médias, et pour comparer et critiquer les idéologies telles qu'elles se manifestent dans les discours de diverses institutions et "cultures".

English Studies is a two-year full-time MA program that aims to train students to investigate and answer such questions by broadening their knowledge of the English-speaking world and its cultures as well as by developing their theoretical and methodological skills and communicative competences so as to be able to disseminate their knowledge to non-experts.

Notre cours d'enseignement de l'anglais à des locuteurs d'autres langues (TESOL) associe des études théoriques à des applications pratiques et au développement de compétences en matière d'enseignement de l'anglais.

L'expertise de base enseignée dans le cadre de l'étude de maîtrise s'appuie sur le programme d'études de licence précédent et consiste en un ensemble de disciplines linguistiques, littéraires et didactiques interconnectées de manière symbiotique conçues pour donner au diplômé des connaissances substantielles dans tous ces domaines, en correspondance avec le niveau de maîtrise. études visent principalement le développement des compétences professionnelles, pédagogiques et psychologiques, de communication et d'autres compétences personnelles et de culture nécessaires pour devenir enseignant de pédagogie dans les écoles professionnelles secondaires et pour d'autres activités éducatives et de coordination dans le domaine de l'éducation. Outre l'intensification des bases scientifiques professionnelles des disciplines pédagogiques (suivant les contenus des études de licence), l'objectif est la didactique de l'éducation et l'application des compétences didactiques professionnelles dans la pratique enseignante. L'accent est mis sur la méthodologie de la recherche pédagogique car l'un des objectifs est de rendre les enseignants en pédagogie compétents, entre autres, pour proposer, mettre en œuvre et évaluer la recherche empirique dans le domaine de l'éducation. Le programme d'études met également l'accent sur les connaissances et les compétences dans le domaine de l'éducation sociale, du travail social et de la méthodologie de ces phénomènes. Les élèves ont leur pratique d'enseignement dans les écoles, les installations scolaires ; mais aussi, dans les établissements de services sociaux.

Le cours explore les problèmes de recherche contemporains et une variété de méthodologies d#39;enseignement en ELT, vous donnant l#39;occasion d#39;élargir votre compréhension des problèmes théoriques et pratiques auxquels les enseignants et les apprenants ELT sont confrontés en classe. Tout en se concentrant sur les tendances et les problèmes de recherche, ce cours est essentiellement pratique, vous donnant la possibilité de participer à des séances de pratique pédagogique si vous le souhaitez.