216 Programmes d'enseignement Master ès sciences Degree Programs

Le leadership dans les écoles est associé à la promotion d'un environnement où les élèves peuvent réaliser leur plein potentiel et où le personnel éducatif est soutenu, motivé et peut se développer professionnellement. Les chefs d'établissement efficaces sont souvent décrits comme ayant la capacité de transformer et de motiver les autres, ils ont une vision, une expérience et une expertise. Ce cours considère, cependant, que les écoles efficaces ont des leaders qui peuvent être trouvés partout dans une école et pas nécessairement confinés uniquement à ceux qui occupent des postes supérieurs. Les idées clés explorées dans ce cours sont le leadership distribué, la collaboration et les avantages des réseaux, le leadership transformationnel et la façon dont un leadership efficace peut changer et améliorer les écoles.

Les systèmes cognitifs constituent une nouvelle génération de systèmes qui visent à collaborer avec leurs utilisateurs à un niveau cognitivement compatible avec celui d'un expert non informaticien afin de fournir des services personnalisés et adaptatifs, chaque partie, système et humain, apprenant et s'adaptant aux capacités de l'autre.

Ce parcours se concentre sur l'éducation inclusive. Il explore et critique les barrières de la société qui empêchent l'inclusion et la participation des personnes handicapées (et de celles qui ont des besoins éducatifs "spéciaux") en tant qu'individus ayant des droits de citoyenneté. Il rejette les interprétations des modèles de charité et de déficit individuel qui ont placé - et continuent de placer les personnes handicapées dans une situation où elles ont besoin de charité, de guérison, de traitement et de soins. Le programme s'appuie sur les expériences vécues par les personnes handicapées, leur auto-organisation et les campagnes menées par les utilisateurs en faveur de la justice et de l'égalité dans l'éducation.

La psychologie cognitive et la neuropsychologie regroupent un ensemble de cadres théoriques différents. Ce programme de maîtrise offre une vue d'ensemble et une évaluation critique des principales questions, des stratégies de recherche et des résultats empiriques des récentes tentatives d'intégration de ces différentes approches de la "cognition cérébrale".

Le master en psychologie du développement vous permet de comprendre les processus psychologiques qui sous-tendent le développement social, émotionnel et cognitif d'un individu tout au long de sa vie. Pour comprendre pleinement un phénomène psychologique, il est nécessaire de comprendre comment il se développe. Le programme de master de Kent vous permet d'acquérir une connaissance approfondie des méthodes avancées, des techniques analytiques et des approches théoriques et pratiques de la psychologie du développement et de la psychopathologie du développement.

De plus, vous apprendrez à appliquer des théories et des méthodes de la neuroscience cognitive à des scénarios du monde réel: prise de décision économique, éducation, marketing, pratique clinique, élaboration de politiques, etc. Pendant le master, vous combinerez vos connaissances scientifiques et votre créativité pour vous développer votre propre projet qui amène les neurosciences cognitives du laboratoire au monde.

Ce cours offre une compréhension spécialisée de la comptabilité et de la finance et convient si vous avez une formation générale en finance ou en comptabilité. Étudier les développements nationaux et mondiaux actuels en matière de systèmes, de réglementations et de pratiques générales de comptabilité et de finance. Développer des compétences intellectuelles et professionnelles transférables pertinentes au monde des affaires national et international actuel.

Le Master en neurosciences cognitives s'adresse à ceux qui souhaitent comprendre comment le cerveau soutient les processus mentaux tels que la perception, la mémoire, l'attention et la prise de décision. Ce programme associe les principes fondamentaux des neurosciences à des recherches avancées.

Les sciences cognitives sont l'étude de l'esprit, du cerveau et du comportement humains. Les scientifiques cognitifs utilisent une modélisation statistique avancée et des méthodes expérimentales sensibles pour révéler la nature des processus cognitifs. Ils le font pour faire progresser notre connaissance de la pensée et du comportement humains, et appliquent ces connaissances dans des contextes réels.

Le programme de maîtrise en éducation STEM intégrée vise à préparer les étudiants à devenir des enseignants efficaces dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques. Il met l'accent sur le développement de solides compétences pédagogiques...

Cette maîtrise en troubles psychologiques de l'enfant vous permettra d'acquérir une compréhension théorique approfondie des facteurs psychologiques qui causent et entretiennent les problèmes émotionnels et comportementaux chez les enfants. Enseigné par des experts internationaux de premier plan, vous découvrirez et étudierez comment les difficultés de santé mentale et les troubles neurodéveloppementaux, qui comprennent l'anxiété, la dépression, le TDAH, l'autisme et le trouble des conduites, apparaissent pendant l'enfance.

Comprendre la relation entre le cerveau, la cognition et le comportement est l#39;un des plus grands défis sur lequel la communauté scientifique travaille actuellement. Les neurosciences cognitives computationnelles sont une discipline jeune et passionnante qui aborde ces questions de recherche de longue date en intégrant la modélisation informatique à la recherche expérimentale.