198 Programme préparatoire Degree Programs in France

Pour les amateurs de café et les professionnels, les baristas en herbe et les futurs propriétaires de café! Création de café de grain à tasse. Acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour préparer le café parfait.

A l'issue de cette formation, les participants seront capables de rendre leurs écrits courts, clairs et percutants; de présenter leurs idées de façon à inciter le lecteur à l'action; d'adapter leur style et leur vocabulaire aux destinataires.

La formation longue en Boulangerie de l’École Lenôtre est destinée aux adultes désireux de se former ou de se reconvertir : Amateurs et passionnés souhaitant réorienter leur carrière, Jeunes professionnels Professionnels ayant quitté le métier quelle que soit la durée.

A l'issue de cette formation, les participants seront capables d'accompagner individuellement les collaborateurs en face à face et à distance avec un comportement positif pour entraîner l'adhésion et favoriser le transfert dans l'action; d'adapter son style de monitorat aux profils des monitorés et dans le respect des étapes incontournables de l'accompagnement individuel; de préparer, de conduire et d'animer une formation en salle ou à distance comme un leader d'accompagnement en créant une dynamique de groupe; de concevoir une formation: cheminement de l'objectif pédagogique jusqu'au bagage pédagogique; de gérer un groupe en formation en tenant compte des différents profils et comportements.

Accélérer son efficacité managériale et tirer parti du potentiel de son équipe. A l'issue de cette formation, les participants seront capables de partager des repères clairs et opératoires sur l’intelligence collective, loin du flou ou de la fausse complexité qui y sont parfois associés; d’identifier et d’analyser leurs propres pratiques en regard de leurs objectifs et enjeux; de repérer les bénéfices et les conditions de mise en œuvre de l’intelligence collective pour une efficacité maximale; de pratiquer l’intelligence au quotidien, avec leur équipe et dans leur contexte; de maîtriser deux à trois approches et méthodes éprouvées en matière d’intelligence collective.

Le designer d’espace est un métier à part entière. L’étudiant participe à la conception et à la réalisation d’espaces architecturaux et publics. Il doit prendre en compte la demande de son client, et doit être doté d’une culture artistique solide, avec une grande créativité.

Ce semestre offrira aux étudiants du monde entier une approche diversifiée et multidisciplinaire de la science du bois et de la gestion durable. Il permettra aux participants de contribuer à un monde plus durable grâce à l'utilisation d'outils d'ingénierie. Le cours est dispensé entièrement en anglais.

Réussir dans ses nouvelles fonctions de manager d'équipe. A l'issue de cette formation, les participants seront capables de clarifier son rôle de manager, d'identifier les modes de fonctionnement dans le travail; de développer les compétences et accompagner ses collaborateurs; de déléguer pour responsabiliser; de développer la performance, mobiliser et dynamiser les équipes.

Développer les clés du management relationnel. A l'issue de cette formation, les participants seront capables de développer leur légitimité et asseoir leur autorité vis-à-vis des collaborateurs et de la hiérarchie; de développer son leadership en accompagnant le changement; de prendre en main les clés du management relationnel; de mettre en œuvre un management différencié.

Titre RNCP niveau 2. Il intervient dans la conception de l’espace, son aménagement ou sa réhabilitation. A lui de répondre aux besoins exprimés par son client, de l’aider à reprendre le cahier des charges selon les nécessités des projets. Il doit apporter une cohérence et une pertinence dans les domaines de l’habitat, de l’architecture commerciale, de la scénographie …

Adopter une posture de "manager coach" dans ses actes de management. A l'issue de cette formation, les participants seront capables d’intégrer le rôle, la posture et les compétences du manager coach; de bâtir un accompagnement de façon professionnelle avec les outils du coach; de conduire l’accompagnement en fonction de chaque collaborateur et de la situation; de rendre les collaborateurs autonomes et de développer leur maturité.

Mines Nancy propose aux étudiants internationaux un programme d'été en français langue étrangère (FLE). Ce programme s'adresse aux étudiants désireux d'améliorer leur niveau de français pour intégrer des programmes d'enseignement en français proposés par Mines Nancy ou une autre université. Le programme accueille également des candidats désireux d'améliorer leur niveau de français et de découvrir la culture française, indépendamment de leur admission à l'université.

Titre RNCP de niveau III. Formation disponible en formation initiale, formation continue et formation en alternance. Développer la maîtrise des langages graphiques et des nouvelles technologies, acquérir les connaissances fondamentales de la communication par l’image, étudier l’ensemble de la production médiatique, constituent le fil conducteur de ce cursus. La finalité de cette formation : créativité,autonomie et polyvalence. Ce programme concret vise à rendre les étudiants opérationnels en adéquation avec la réalité des agences.

L’étudiant pourra acquérir les bases essentielles de culture dans le domaine artistique et se préparer au mieux à l’une de nos spécialisations et surtout d’affiner son choix final quant à son futur métier. La volonté de notre corps professoral est de vous former afin de développer votre sensibilité et votre créativité aux différentes pratiques artistiques. À l’issue de cette année, l’étudiant sera à même de mieux déterminer son choix d’orientation et de spécialisation pour l’année suivante.