312 Programmes d'enseignement Master's Degree Programs

L'expertise de base enseignée dans le cadre de l'étude de maîtrise s'appuie sur le programme d'études de licence précédent et consiste en un ensemble de disciplines linguistiques, littéraires et didactiques interconnectées de manière symbiotique conçues pour donner au diplômé des connaissances substantielles dans tous ces domaines, en correspondance avec le niveau de maîtrise.

Le programme d'études fait suite au programme d'études du baccalauréat en éducation musicale avec un accent sur l'éducation. L'objectif du programme d'études est de fournir à ses diplômés un master complet, qui les préparera à la profession de professeur de musique au 2e niveau des écoles primaires et secondaires. Le programme d'études prend en compte la proportionnalité des composantes cognitives, didactiques et pédagogiques et psychologiques de la formation, tandis que les connaissances de terrain acquises au baccalauréat sont davantage systématisées et appliquées dans le domaine de la didactique et des matières professionnelles qui lui sont étroitement liées. Les diplômés du programme d'études sont compétents pour créer de manière indépendante des programmes éducatifs scolaires dans le domaine éducatif des arts et de la culture. Ils sont prêts à enseigner l'éducation musicale avec tous ses aspects dans le domaine des connaissances et des compétences. Le programme d'études s'appuie sur des activités créatives dans le domaine de l'éducation musicale et de sa didactique. La composante sur le terrain est axée sur une compréhension plus approfondie des problèmes d'éducation musicale, qui se reflète dans l'enseignement de l'éducation musicale dans les écoles primaires et secondaires. Les phénomènes et concepts musicaux sont présentés dans un contexte plus large et des relations entre différents types de science et d'art. Le volet didactique de la musique est basé sur les connaissances acquises dans la recherche pédagogique musicale et sur les meilleures pratiques vérifiées dans la pratique. Le solfège et la composante pédagogique peuvent ensuite être approfondis dans un programme d'études doctorales, par exemple Théorie et Pédagogie de la Musique. Le programme d'études du plan majeur respecte l'équilibre des composantes disciplinaires, didactiques et pédagogiques-psychologiques de la formation selon les normes de formation des enseignants du ministère de l'Éducation. La formation pédagogique et psychologique comprend des matières de pédagogie, de psychologie et de pédagogie spéciale, y compris la pratique pédagogique et psychologique. Une partie de celui-ci est l'élaboration d'une thèse de diplôme. études visent principalement le développement des compétences professionnelles, pédagogiques et psychologiques, de communication et d'autres compétences personnelles et de culture nécessaires pour devenir professeur de pédagogie dans les écoles professionnelles secondaires et pour d'autres activités éducatives et de coordination dans le domaine de l'éducation. Outre l'intensification des bases scientifiques professionnelles des disciplines pédagogiques (suivant les contenus des études de licence), l'objectif est la didactique de l'éducation et l'application des compétences didactiques professionnelles dans la pratique enseignante. L'accent est mis sur la méthodologie de la recherche pédagogique car l'un des objectifs est de rendre les enseignants en pédagogie compétents, entre autres, pour proposer, mettre en œuvre et évaluer la recherche empirique dans le domaine de l'éducation. Le programme d'études met également l'accent sur les connaissances et les compétences dans le domaine de l'éducation sociale, du travail social et de la méthodologie de ces phénomènes. Les élèves ont leur pratique d'enseignement dans les écoles, les installations scolaires ; mais aussi, dans les établissements de services sociaux.

L'objectif du Master en espagnol langue étrangère est de former des étudiants à enseigner l'espagnol à des locuteurs d'autres langues. Il leur fournit la théorie et les outils pratiques dont les étudiants ont besoin pour enseigner l'espagnol comme langue étrangère au pays ou à l'étranger. Le programme garantit que les diplômés auront une connaissance approfondie de l'espagnol et seront familiarisés avec les techniques et méthodes les plus appropriées pour un enseignement satisfaisant.

Ce cours de Master est destiné à donner une qualification professionnelle pour l#39;enseignement conformément au décret-loi 79/2014, fournissant une base solide de connaissances et de compétences pour:

Alliant théorie et pratique, le programme de master en éducation musicale permet aux professeurs de musique de se développer professionnellement en tant qu'instructeurs et chercheurs potentiels. Le programme offre la possibilité d'une étude avancée de la musique, de l'apprentissage et de l'enseignement de la musique, et d'une pratique fondée sur la recherche.

Les études visent principalement le développement des compétences professionnelles, pédagogiques et psychologiques, de communication et d'autres compétences personnelles et de culture nécessaires pour devenir enseignant de pédagogie dans les écoles professionnelles secondaires et pour d'autres activités éducatives et de coordination dans le domaine de l'éducation. Outre l'intensification des bases scientifiques professionnelles des disciplines pédagogiques (suivant les contenus des études de licence), l'objectif est la didactique de l'éducation et l'application des compétences didactiques professionnelles dans la pratique enseignante. L'accent est mis sur la méthodologie de la recherche pédagogique car l'un des objectifs est de rendre les enseignants en pédagogie compétents, entre autres, pour proposer, mettre en œuvre et évaluer la recherche empirique dans le domaine de l'éducation. Le programme d'études met également l'accent sur les connaissances et les compétences dans le domaine de l'éducation sociale, du travail social et de la méthodologie de ces phénomènes. Les élèves ont leur pratique d'enseignement dans les écoles, les installations scolaires ; mais aussi, dans les établissements de services sociaux. L'expertise de base enseignée dans le cadre de l'étude de maîtrise s'appuie sur le programme d'études de licence précédent et consiste en un ensemble de disciplines linguistiques, littéraires et didactiques interconnectées de manière symbiotique conçues pour donner au diplômé des connaissances substantielles dans tous ces domaines, en correspondance avec le niveau de maîtrise.

L'expertise de base enseignée dans le cadre de l'étude de maîtrise s'appuie sur le programme d'études de licence précédent et consiste en un ensemble de disciplines linguistiques, littéraires et didactiques interconnectées de manière symbiotique conçues pour donner au diplômé des connaissances substantielles dans tous ces domaines, en correspondance avec le niveau de maîtrise. études visent principalement le développement des compétences professionnelles, pédagogiques et psychologiques, de communication et d'autres compétences personnelles et de culture nécessaires pour devenir enseignant de pédagogie dans les écoles professionnelles secondaires et pour d'autres activités éducatives et de coordination dans le domaine de l'éducation. Outre l'intensification des bases scientifiques professionnelles des disciplines pédagogiques (suivant les contenus des études de licence), l'objectif est la didactique de l'éducation et l'application des compétences didactiques professionnelles dans la pratique enseignante. L'accent est mis sur la méthodologie de la recherche pédagogique car l'un des objectifs est de rendre les enseignants en pédagogie compétents, entre autres, pour proposer, mettre en œuvre et évaluer la recherche empirique dans le domaine de l'éducation. Le programme d'études met également l'accent sur les connaissances et les compétences dans le domaine de l'éducation sociale, du travail social et de la méthodologie de ces phénomènes. Les élèves ont leur pratique d'enseignement dans les écoles, les installations scolaires ; mais aussi, dans les établissements de services sociaux.

Le master dispense une formation spécialisée et pluridisciplinaire en sciences de l'éducation, mettant l'accent sur la diversité culturelle et les processus de développement en termes éducatifs. Il favorise également l'initiation des étudiants aux tâches de recherche.

Objectifs : qualifier les professionnels/enseignants intervenant dans l#39;éducation de la petite enfance et le 1er cycle de l#39;école fondamentale, en promouvant les compétences d#39;analyse critique, de recherche, d#39;intervention et d#39;apprentissage tout au long de la vie.

Comment notre cerveau sépare-t-il le bruit d#39;une Ferrari du bruit de fond des autres moteurs de voiture ou le visage d#39;un ami des autres visages dans la foule ? Comment les différentes parties du cerveau interagissent-elles lorsque nous effectuons des activités quotidiennes comme faire du vélo, rédiger un résumé et boire une tasse de café ? Et comment les signaux IRMf sont-ils liés à l’activité neuronale ? Si ces questions vous intriguent, la spécialisation Neurosciences cognitives du master en psychologie pourrait vous convenir. Vous acquerrez une connaissance approfondie de la fonction et de la cognition du cerveau humain, et vous recevrez une formation pratique sur l#39;application de techniques d#39;imagerie cérébrale non invasives telles que l#39;EEG et l#39;IRMf. Après l#39;obtention de votre diplôme, vous serez un expert en psychologie cognitive ainsi qu#39;en méthodes neuroscientifiques, ce qui vous permettra d#39;être bien équipé pour une carrière dans la recherche appliquée et clinique dans les universités, les instituts de recherche, les établissements d#39;enseignement ou les organismes de recherche commerciaux.

Ce Master interuniversitaire a été conçu conjointement par l#39;Université de Valladolid, l#39;Université de Salamanque et l#39;Université de Grenade en tant que master universitaire et de recherche, offrant à ses diplômés une position privilégiée pour produire leurs propres recherches pertinentes au niveau international dans le domaine de la logique, Histoire et philosophie des sciences et dans le domaine de la philosophie des langues. Ce Master donne un accès direct au Doctorat en Logique et Philosophie des Sciences. Sa nature d#39;enseignement mixte, avec des tutoriels en ligne, facilite l#39;intégration des étudiants étrangers et des enseignants du secondaire, à la fois dans les matières philosophiques, scientifiques et humanistes.

Compte tenu de l'influence croissante de la technologie et des demandes croissantes, l'utilisation informée de la technologie est indispensable pour créer des environnements d'apprentissage riches en K12, en enseignement supérieur, en commerce et en industrie, et en conseil.

Le Master Intervention en Difficultés d'Apprentissage, référence dans son domaine (avec près de 121 éditions dans les différents sièges de l'ISEP) vous offre une formation complète et complète sur tous les aspects qui touchent à l'intervention éducative. Son objectif est axé sur l'acquisition de compétences techniques et personnelles adéquates pour le développement d'une activité professionnelle efficace et responsable. Son approche pratique et appliquée de la réalité professionnelle l'a amené à être considéré, à de nombreuses reprises, parmi les meilleurs maîtres d'Espagne. Les professionnels du système éducatif actuel se retrouvent avec un corps étudiant très hétérogène avec des besoins et des difficultés très différents. Ce master vous propose des réponses concrètes aux principales difficultés et troubles des apprentissages.

Êtes-vous curieux de savoir comment les facteurs psychologiques et biologiques, tels que la génétique et la biochimie, jouent un rôle dans le développement cognitif ? Voulez-vous étudier quels facteurs contribuent au développement de troubles tels que l’autisme ou la dyslexie ? Souhaitez-vous apprendre à mesurer les processus cérébraux et à utiliser divers outils de diagnostic ? Alors la spécialisation du master en psychologie du développement pourrait vous convenir. Vous étudierez les théories du développement et les résultats de recherche les plus récents. Vous apprendrez à appliquer divers outils de diagnostic et de recherche dans le domaine clinique et la recherche développementale. Cela vous préparera bien à travailler en tant que psychologue ou chercheur en santé mentale ou dans des établissements d#39;enseignement.

Dans le programme de Master en Pédagogie Théâtrale, la pédagogie artistique est envisagée comme une forme d'activité artistique où les questions pédagogiques sont omniprésentes. Dans le contexte de la pédagogie artistique, l’art, la performance et l’enseignement sont considérés comme des rencontres où les phénomènes esthétiques, éthiques et politiques s’entremêlent. Le programme comprend des études avancées en arts, des études sur la théorie et les pratiques de la pédagogie artistique, des études de recherche, des pratiques pédagogiques, des interactions internationales et des études au choix qui soutiennent le développement de l'identité de l'étudiant en tant que pédagogue artistique.